他班里都没有出什么厉害的心算学生，🕽🏉唐果🟌……算了吧。
谁知道，才一道题就让于老师惊艳到了。
孟老师这么随器读一遍的题目，于老师都🔹🅠还没听清呢🖹🗢，唐果就报出一个挺能唬人的答案。
嗨，最后这个答案还是对的？！
瞎蒙蒙的吗？
于老师表示，🔴🄶这样的概率太低🛩🟀🚀了，🙇反正他是蒙不来的。
于老师惊艳到了，孟老师是被惊吓到了。
孟老🜒师调整了一下自己🞎💿🗦的呼吸：“唐果，可以让你做三位数的乖除法吗？可以带小数点吗？”
“可以。”
于老师眼睛一瞪，孟老师要玩儿这么狠。
孟老师这会儿挺直了腰杆儿，没搭理于🕽🏉老师，把所☯🂼🔇有的注意力🀦⚭都放在唐果的身上。
还跟之前一样，孟老🌫🂃🌃师是随器报数字，一🔹🅠边报，一边记题⛄的。
这一回，于老师也跟上了。
于🜥🄓☮老师跟孟老师一起记题，就孟老师报的速度，于老师和孟老师一样的情况，🀜♑🇮只来得及记。
什么自己先心里算个大概的，完全没有。
依旧跟之♵前一样，于老师和孟老师题还没有🟌记完，唐果的⛄答案已经报出来了。
毕竟🜒是临时出的题，没有考虑到数字的简约性⚀🎕🐼，唐果报出来的那一长串数字是绝大部分做数学题时绝对不会出现的。
谁出题还特🖠🔅么出个答案是小数点后面带六🔹🅠位数的？
这种答案在考试的时候，🞛一看，🄣⚿都不用想，一准是错的🌶🃡🙔。
于老师和孟老师的笔尖想要跟上唐果报答案的数字，都不容易，🝁一起哪着算，那是😽想也不🇵🜶想的。
记🜥🄓☮完🜒唐果的答案后，于老师和孟老师一🕽🏉起闷头按计算器。
那嘀嘀嘀的声音，真叫一个热闹。