之后在焕城生活的两年，他虽然在自学知识，但却早已经没有了🜚🂭💂🜚🂭💂重🖡新回去上学的希望和想法，自然也就不会去了解王立学院。
所以，苏黎是真的不了解，而他在这方面的无知，令陆之路有些生气，或者说很生气，🙃🇮生气到懒得给苏黎继续解释下去。他的旁边，学生会书记陈琳最先看出了这一点，不由轻笑了出来，随后打起圆场。
“那就由我来解释一下这其中的关系吧。苏黎同学，其实答案很简单，王立学🏎😻院，为什么要叫王立学院？！”
陈琳目光望着苏黎，以很平和的语气说道“王立，为王所立；反读，所立为王。王立学院建立与🛧🞯存在最根本的目的，是为了培养出王。苏黎同学，你要是说不知道王，那我可就也不给你解释了。”
这算是句玩笑话，苏黎怎能不🖈🐩🂤知道王的存在，于是他很震惊，不可思议的说道“王还能被培养出来？”
“可以。”陈琳重重点头，“这听🝨🍨起来或许有些难以置信，但王立学院，确实可以做到。”🙯
“要怎么做？”苏黎马上追问。
“这个解释起来很长，若你进入♥王立学院，就会慢慢知道，所🄝⚌🏽以我们只说当前的重点。”
陈琳说道“为了好解释，我的话就只以理论说，王立学院是培养王的学校，也就是说能够进入王立🔾学院的学生，拥有可能成为王的资质。那么，这些所谓有王之资质的学生，又是哪里培养出来的？”
苏黎怎会🃬🚸听不明白这种简单的解释，说道“所以，五所附属高校，就是🂇🌫🁿王立🕎学院培养有王之资质学生的学校。”
陈琳纠正道“是最主要的学校，还有大陆各地学校🌧🁝招来的学生，自王立学院建成四百多年来，学生中确实有最优秀的学生成为王，这是有历史证明的，有一个统计下来的数据。”
说到这里，陈琳不知道按了一下哪🝨🍨里，身前桌面顿有光触面板投影而起，她手指在上🔞面轻点几下，桌面中央的三维立体图像🙴🎢瞬间变化，出现了一个圆形的百分比图。
陈琳说⛎🙓道“这就是那些数据，自王立学院成立，新历373年至新历801年，世代更替，世界一共☇☶出现过三十五为王，而这三十五位王，都是王立学院的学生。”
这个数据，在苏黎的心中掀起了惊涛骇浪，但他却没有在🀡♺脸上表现出来，也没有多问什么，只是继续听陈琳讲着。
“在进入王立学院后来成为王之前，这三十五位前辈，有七位是大陆上其他高🏎😻校毕业，剩下的二十八位，则都为五所附属高校毕业。而二十八位中，有十一位为若光第三附属高校毕业。”
“然后，我们再看一下时间。”
陈琳手指再次轻点一下光触面板，那🚩🖁🏫个百分比圆上有年份数据出现。