连语气都跟之前说这话一模一样。
“以前你们毕竟不是幼儿园小朋友了，我在你们社交方面也做不了什么事，只有让🎖👂兴华平日里留意一下。”
吴老师说起往事，又看了🉁看现在性子转变巨大的许成荫，难免感慨：“我知道你很小的时候就被你爷爷收养了，从小👁🅵没有父母，有这种性🙺🏛子是难免的。我曾经想着毕竟为人师，就想试着让你把我当成父亲，可惜直到你毕业我都没做到。回想起来，我当老师这么多年，还是有很多遗憾。”
许成荫脑子已经“嗡”🟍得一声炸开，喉咙发紧。
他已🄜经听不到对方继续说了什么，打断对方：“老师，你怎么知道我是被收🃦养的？”
“你高一🌰那会我去家访，你爷爷说的啊。”吴老师纳闷，“当时你不是也在场吗？你爷爷无🕴儿无女，在古街
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ter开了家铺子。”
当时他还对许成🌱🂹荫的身世赶到🖵🗀😤震惊来着，因此对这件事印象很深。
而许成荫则恰☓⚢📇恰相反，甚至开🖵🗀😤始迷🎸🕸茫：一点都不一样。
跟他的记忆一点都不一样。
他记得他有父母，只是因为他们忙，常年不☡🀾回家，因此他对她们的印象不😋深而已。
吴老师🚤见自己说着说着对面的许成荫就跟傻了似的，便关🆚🐆切🕯🍉🆓问：“有问题吗？”
“没问题。”许成荫快速收敛心神，找借口开溜，☉“我还有事，先走了。”
许成荫说🌰罢便匆匆离开，余青松自然👥🕙也是跟☡🀾着走。
此时许成荫⛗🚡一团乱，给殷乾发了个消息让他不用等自己，自己便先一步离开了学校。
殷乾🄜回到学校便找了杜齐，让他们警察出面叫来了那位姓施的女老师。殷乾随意找了☍一间空的教室，示意施老师随便坐。
他自己瞟了眼落灰的凳子后，打消了坐下的想法，索性倚靠在讲台上💖👵🍊，居高临下地看着对方。
对方似乎很紧张，虽🎸🕶🎋然面🉁上看起来很镇定，但是那双手看起来🌚却不是如此。
殷乾瞄了一眼对方绞弄衣摆的手，挪开了🆘🏹🟂视线，直视对方的眼睛：“施老师，有🚘📩🝡几个问题想问问你，还请配合调查。”
“校长的事不应🌱🂹该问我吧，我跟校长一点关系👈也没☉有，我也不了解他，我只知道他工作很负责。”
殷乾顺着她的话问下去：“不用🜓🁰紧张，只是普通的问问死者身边的同事，待会你之后还有很多老师也要问……校长平日里有没有跟其他老师有过矛盾？”