真的丢了！
唐教授见多识广，但是此时也是有些发晕。
“🁛唐教授，您看看这个文件，是什么？”王亮指出了一个路🗻♌径。
唐教授只是看了一眼，便说道：“这段时🄖♋间的实验数据，加密了，丢的就是☧这个文件吗？”🛳☵
“是，就是🁭这个，这个文件🁰有被整体复制拷贝过的痕迹。🍵🌜⛟”王亮说道。
“果然。”唐教授扶着桌🕾🏋😞子🁰，轻轻点了点头。
“采用的什么加🔆密方式？”王🛼亮看了看这个文件夹，没👯有贸然动。
“是👕🈯一个专业的软件，是这个，你看看。”🅥🈦唐教授已经👯发现了王亮是个专业人士，很配合王亮。
“这个？没见过。”王亮眉头锁了一下：“您的文件我打不开，而且按照您的这个说法，这个文件夹我打开了，♭🛐估计里面的文件也毁了。但是，我打不开不意味着别人打不开，比我厉害一万倍的大神比比皆是，这个文件夹整体被拷贝走了之后，锁再紧也是没用的。”
“你说的这个我清楚。”唐教授表示明白🄖♋：“所以我🞐才👯着急。”
“您的电脑为什么不用linux系统？”
“实验室的电脑全部都不联网，是物理隔离的，所以系统就用⚤📙🛓的比较顺手的。”
“也对⚲🕙，这种盗窃方式，用啥系统也没用。”王亮问道：“所以，有多少人知🔒⛬🝛道这个电脑的锁屏密码？我没发现被侵入的痕迹，应该是知道密码直接进入的。”
“我的五个学生🔆。”唐教授一一介绍了一番，五个学生都是博士或者博士后学🔒⛬🝛历，每一个都是跟了唐教授至少三年的🆃🌷🃯了。
五个学生，🁭两个男博士，一🁰个女博士，剩下还有一🅬个男博士后和丁建国。
这个实验室的电脑大家每次做完实验也都用来初步的存储🍵🌜⛟数据，学生们也能用，真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件里，这个密码只有他知道。
白松认真地听唐教授说完五个人的资料，道：“这五个人如果都一直♫😷跟着您☧，那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友，哦不对，应该叫同伙，然后进来盗窃的。”
“道理是这个道理，问题是，如果跟我的学生有关，这里面的数据，其实也没必要偷”，🔵🄻🂴唐教授百思不得其解：“这些实验数据，学生们大多也是知道的，虽然每人都只知道一部分，但是其实没有你们想象的保密程度那么强，我们之间天天讨论。”
“但👕🈯这些数据靠大脑记忆，也是记不走♺的，对吗？”白松反问道。
“对。”🜥唐教🔕授看了🍧👐一眼电脑：“我也没办法全记下来。”
实验数据不仅仅是一个结果，包括整个从头到尾😊⛓的反应变化的细节，想全部背下🈭来，是完全不可能的。
“那就是了，这说明还是有盗窃的价值的🄖♋。”白松问道：“我不是🕕针对谁，您的五个学生里，有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的？