“挚友？！”舒离眨了眨🏾眼睛，不可置信的望向了门口的方向，似是伊佐那社在讲🜡的是什么天方夜谭一样。
“的确是这样呢，”伊佐那社伸手🙄🇹🝝挠了挠自己的脑袋，“毕竟伏见🖐原本是……”
“要上课了，吵什么吵？”伊佐那社的话还🞺没说完，就被门口老师的大吼声给镇住了，“🙠每天都这样，你们俩烦不烦？😼！”
这话是对挡在门口的伏🃘😅⚣🃘😅⚣见和八田说的，他们🞺两人有些不甘心的别过了头，却并未回嘴。
“全回到自己的位置上去！”中年老👫师皱起了眉头，气从丹田出，说话的声音很是浑厚，“大清早生什么事端！你们不烦我们都烦了！”
“🖄咦？居然会听老师的🃘😅⚣话……”看着乖乖走到位置上💮的两人，舒离一脸的诧异。
“毕竟是全校最凶的老师呢……”伊佐那社小声嘀咕着，似乎也♶🌹对这位老师心存畏惧，“呵呵，原来今天第一节课是日本史呀……”
舒离并未听到伊佐那社的后半句话，她比较在意的是他那句未说♶🌹完的话语：毕竟伏见之前怎样🂿？
好奇心旺盛的她很想询问，可瞧🟑🜙着全班低头静悄悄的模样，她也没了开口的勇气。她可不想第一天来上课，就因为上课讲话被👾老师的粉笔头砸个正着。
更🖄何况看全班畏惧这位老师的程度，说不定他还有什么🈳🏥更加严厉的招数呢……
上课铃声敲响了之后，讲台上壮硕的中年男子清了清自己的嗓子，先🕝💞检查起了之前留下的作业。因为舒离是第一天上课，🝱就算没🍉有完成也未受到什么惩罚。
虽然这位老师用浑厚的声音训人有让人虎躯一震的感觉，可一想到对方训不到自己的身上，舒离也就开起了小差📓🚙，把玩着手中的铅笔，眼神有些放空，不知道在想些什么。
“咳咳，那么就开始今天🏾的🆑课，把书翻到七十七页。”
等老师检查完作业回到讲台上的时候，👂🆂舒离总觉得这节课已经过去一小半🇪了🈲🂒🎍。
“之前说到1858年日美签下的《通化的入侵，使德川政府出现了倒台的危机。1858年至1865年，以萨长集团为首反德川幕府的氏族，打着“尊王攘💈🏺🟌夷”的口号，发起了进攻……”
听着老师口中的话语，舒离翻书的手一👂🆂下🝋僵了住🍎……
有🖄时候，🄠你觉得自己要遗忘🆑一件事，它却以一种你意想不到的方式出现了……
只是这样的交集，会让人觉得特别的难受。
老师口中的语句似是在不停地提醒舒离，就算你所经历的一切都是真实🏙的，他也不会再出现了，隔断你们之间的，是你无法再次穿越的距离——时间。
“……1867年，天皇去世，德川政府倒台，日本开始了明治维新运动，”讲台上的老师面无表情地说着，“今天要说到的就是德川幕府统治的末期时期，也就是我们口中俗称的幕末时期……”🇽🞅👭
“滴答——”
“这是日本史上极其动荡的年代，因为《通商条约》的签订，刺激到了激进派，他们以“天诛”之名暗杀拥有不同政见的人，亦有火烧京都的准备。为了维护京都的治安，在当时的京都由松平容保扶⚯植起了一个♾大家耳熟能详的浪人组织“新选组”，🟋而在1863年的时候……”