李孟羲反驳一通，🎃完美驳斥了这🍸🌺人因为自己不懂论语，说自己不是人才的言论。
并且，以子之矛攻子之盾，李孟羲也🍁🅋🅁拿《论语》说事。
你🍠说不读论语，某就不是人才，更不可能是治世之才。
那🍠麽，儒家所推崇的东西两周，那时，又🐀☔何来论语。
当时的治世之人，文王武王，没看孔圣之言，却能创八拜年东周🄄西周，这就成功反驳🇼了，不读论语，不是人才的说法。
李🍠孟羲伶牙俐齿，一番话说🝘完，将军模样的人，直挠头。👦
想说话，又不知该如何反驳李孟羲。
此时，上座之☮💠上，县丞听李孟羲这一番话，便双🆐眼睁大两分，他饶📖有趣味的看着李孟羲，觉得此子，言辞机敏，有点意思。
“小兄弟，🄑☜”县丞朝李孟羲🝘拱了拱手，“小兄弟自言知周时治世之术，可当真？”
怎麽可能当真。
要是说当真了，就得🃟给人解释周时治世是啥，与今时🕘又有何不同。
解释不了。
故，李孟羲摇了摇头，“🏃🏃大人切莫当真，某无有周时治世之术。”📖
县🍠丞🜢🃱🛧讶然，更是好奇，“那为何方才小兄弟……”
“这位将军把某说的不值一🝘提，更说玄德公无识🆐人之能，某不喜，故驳斥之，好让其知晓，读不读《论语》，是不是人才，无必然之关系，某纵🜲🆁非人才，玄德公也必有识人之能。
只此而已。”
县丞听明白过来了，呵呵一笑。
矮几对面那将军，面sE发囧。
好了，扳回到平局了。
李孟羲又🂮💍🐣略做沉思🎃，说到，“好叫大人（此处大人们，成年人，不是官职那个大人。）知晓，《论语》某也读过。”
“只🜢🃱🛧是，儒家之术，实非经世致用之术，某求学之时，不愿多读。📖”
“将军若不信，我可道来几句。”