说起来，李三多这小子其实还挺有意思的。
他的个子不高，大概比念念要矮🏷上小半个脑袋，所以放在班里也是最矮的那一🐖⛜小撮。
可即便如此，这小子也愣是凭着自己平时‘优异出众’的表现🕄，活生生的让老师把他安排在了倒数第一排，而且还是☜靠⛯🝾近后门垃圾桶的位置。
由此可见，🜼这小子在老师眼中该🏷是何等的顽劣不可教。
李三多确实很调皮。
不过，他的顽皮和其他孩子有着很大🐇♚🈺的🖒💆🏧区别。
可能是因为性格比较孤僻的缘故，李三多在班里基本上没有什🕄么朋友，所以没事儿就一个人窝在最后一排不知在捣鼓些什么。
李三多从不🜼和同学追逐打闹，也不喜欢欺负别人，但他却有一个十分讨老师嫌弃的坏毛⚽🖵🖾病，那就是喜欢在上课的时候胡乱插嘴。
就像相声的捧哏一样，无论老师在台🐇♚🈺上说些什么，他都总能第一时间把🂒🎐话接过去，然后惹得全班哄堂大笑。
好歹也是三年级的学生了，上课时却总是装傻充愣、故意扰乱课堂纪律，老师自然会看他各🍷种不顺眼。
不怕学生调皮捣蛋，就怕学生胡搅蛮缠。
很明显，李三多就属于后者。
也不知他这毛病怎么来的。
屡教不改后，老师便对他彻底失去耐心。
要知道🙽，这里可是首都附小，老师肩上可是背🔂负🄕♁了很大的升学压力。
三年级是很重要的转折点，李三多自己不爱学习也🔭🜴就罢🁞了，居然还想影响别人学习。
这让老师如何能忍？
于是，老师干脆把他调到😸🆉🍫了最后一排，以免他再影🔭🜴响到其他的同学。
这是一种警告。
李三多不一定懂，但他的父母却一定懂。
如🕑果他再这么继续胡闹下去，那就不再是换座位的问题，而是关于劝退转校的问题了……
像李三多这样的怪咖并不是很常见。