为什么？她第一志愿填写🅴了复旦大学，她🍸🌷🃱的总分📈😴🅩超过了录取分数线。
只可惜仅仅是超了👠一分，属于理论上的考🍸🌷🃱上了。
因为这里存在不确定性！实际情况未必是只要达线📢就被录取。
达线了最后没有收到录取通知书的例子屡🍸🌷🃱见不鲜。
原本轨迹，黄馨就有两个同学，一个超过大专分数线三分，最后被中🜅专院校录取了。
还有一个更加倒霉，她明明超过⚎🐐中专分数线两分，却没有被任何一家院校录取，🆧👸不得不复读一年。
高考比分数其实不是和全国的🟁考生比拼，而是🕨🌇☤跟本省的比。
黄馨的分数🖻要是放到新疆、青海，肯定超过分数线二百分以上。
教育公平📜🛪🟉只能相对的，全🅴国🄠⚡一盘棋，每个省的录取人数是有上限的。
苏南省的受教育程度高，🅴故而考生的分数线也🕨🌇☤很高，绝对领先全国。🜅
这无可厚非，不可能因为某个省⚎🐐分数高，名校就录取更多学生，大明王朝的科举还分🏻南北榜呢！
为啥？江南的世家大族🚂针对科举进行系统教育。
朝廷完全以文章取仕，岂不是整个朝堂都被江🕨🌇☤浙📈😴🅩的文🅔人包了？幅员辽阔的北方怎么办？
因此朱元璋决定分南北榜取仕，为了执行旨意🕨🌇☤，还杀了几个顽固不化坚持以文章优劣取仕才彰显公平原则的大臣。
如今的美国正在推行名校按照人种分配招生比例！📢
亚裔极度不满，上街游行呼🄠⚡吁教育公平！宣泄不满情绪。
然并卵！
究竟什么才是“教育公🚂平”？能有几个人理解？
全部按照分数来就公平了吗？
美国知名大学如果这么做了，有可能超过八成的学生都是亚裔，保不准全校有😰🅅🄍七成学生说中文。
这是教育公平吗？岂不是变🄠⚡成了人家美国的大学，为中国培养人才？
因此黄瀚能够理解👠苏南省的考生想🗜🜠要被知名高校📈😴🅩录取，就必须考出更加高的分数。