abc的交汇处，陆凝第一反🙄🇹应就是这个学校里各个建筑的编号。
然后，她就想起此前获悉的交感装置位置，也正好是在a1、b1和c1，以及任🙌🈻🃡务中列举的🞴😙调查地点也是如此。
但她能想到，宁🈞⛈😞夜衣也肯定已经想到🍀🄿🃓了这些。
“我们思考了一下🄩⛸主要的可能性，首先，校园的a1、b1和c1楼形成了一个标准的等边三角形，那么所谓交汇处也就是这个三角形的中心。抱着这个想法，我们先去了一趟那个位置，很遗憾，什么都没有，那里是一条路🗦。”宁夜衣说。
“之后我们猜测门卫既然发出了这样的♮手册，肯定也会提防被不怀🜋🀪⛏好意的人找到，加害自己。所以可能不是指的那么明显的地方，而是在周围放了继续的线索……但这样问题就来了。”
“他怎么保证自己能够被所有世界的人都找到。”陆凝说出了她们那时候没考虑到的这个问题，“反向思考，我如果留了这个信息，真的希望有人来找我，那一定是个无📡🜙🂦论处于哪个世界都可以找到我的办法。门卫作为最初的七名成员之一，应该🁯掌握了这样的方法才对。”
就在这时，柳杉忽然开口了“我……或许🗺♅知🅠🇾🞊道这是什么意思。”
陆凝、宁夜衣和晏融顿时就围了过来。
游客们在这个场景里🟠🞟🕞也🏑🙚不是没有劣势的，那就是他们终究不是原装的航电大学学生，🕇就算凭借强悍的记忆力和理解能力对校园环境有了个大概的认知，终究比不上真的在这里生活了几年的学生。
而了解这个校🄌园，同时又在这个异世界经历丰富，本身还是学🞨🖩🕐霸属性记忆了很多信息的柳杉更是比较少见的了。
“多的我就不说了，这应该和学🛵校的历史有关。”柳杉见三个人都不理解也不是很意外，毕竟多数学生🝶🏪🜵对学校历史的了解仅限于军训时校史馆走那么一趟，之后会不会再进去都难说。
“航电大学的建设并不是一蹴而就，就像你们现在看到的ab🞨🖩🕐cde五种编号建筑混在一起的样子一样。而最关键的是，最初并没有实验楼和教学楼的区分，它们统一被归档在a类里面，而这里面b1楼的建筑时间其实更早一点，毕🚫🖔💔竟最初对外宣传是个研究性大学。”
接着，柳杉手指划了一下“同时，当时的各种宿舍也没有被分配编号……我说的都是建校时候最早期的方案，这些在建筑🛜🝒初期几乎就全部作废，但校史馆里面有一张校园的雏形规划图，和现📧在的学校样子完全不同。”🎠
但是这样肯🚰🗄定不够，门卫和校长等人都是元老，这样的小手段校长之类的人只要稍微想想就能察觉。
“重点是，当年虽然计划中有上百门专业，却也不可能真的同时开放，这份雏形图用我们现在的目光🌃看起来很‘功利’，它🂿🔢🂑将重点关照都放在了理工类，在最♩🗚初的那些学科当中，以a、b、c开头的学院都只有一个。”
看着晏融展开的校园地形图，柳杉凭借自己的记忆力圈出🄛了那三个位置🐁☝。👏🇻🝱
“自动化、生物学、化学。”
这三个圆圈都位于校园的西北侧，而构图上也完全形成不了一个可以取得“交汇”的三角形🆖，但是稍微多看看的话，就能明白意🅼🞏思了。
之前也说了，校园的规划图是变过的，许多建筑的位置也做出了改变，甚至这三个学院如今也不处于圆圈所🚰在的位置的，唯有一点🙅不会变，那就是边界。
“他自称是门卫，是吗？”柳杉抬起头，有些紧张地看💝了一眼几个人，生怕自己哪里的判断出了问题。🝶🏪🜵
面积广阔的航电大学一共有八个大门，这三个学院门前的道路正好交汇于其中一个大门那里，而这样的一所学校🖵🗂，每个门配备门卫室是再正常不过了。
此前陆凝等人都已经知道门卫是核心成员之一，反而使这个代号真正的含义变成了思维盲区🆖。