心间感到非常愉悦。
也不枉他在上台念检讨前，还绕🂀个大圈，从理科班跑到文科班的队列来，就为和他说几💓👛🉡句话。
借着魏桥的近视和全校一样的校服作掩护，🂌🍜来的路上盛安平手握讲稿，远远就见魏桥镜片后的眼神没有像往常一样停留在前方放空，而是朝他们班这边转移。
魏桥在找我。
那个时候盛安平穿过其他班的队列，早就确定下这个答案。
然而，走到魏桥身后还是得对着他的耳朵🏛🚱问一遍。
答案是红透的耳朵，盛安平唇角勾起☥🁜🆦满意的笑容。
他没有同桌无意中一句话的提醒，没有由同桌的一句话联想到那晚，所以不能理解魏桥耳朵的红褪去后，脸颊和眼神中些微🐁的慌乱与🟈🛈发热。
“怎么脸还红了？”盛安平没什🂀么心思却很赋调侃性地🛸♠一问。
魏桥很有心思地瞪他一眼。
在全校聚集的操场找寻他，在盛安平出现在🂌🍜身后时想到那晚，想到由那个夜晚延伸的😏⛾一些🕊🇻事。
那种感🔟🁶觉无异于zi慰被发现，魏桥不打他才怪。
不是第一次和魏桥打🎹🖁🏪架，但盛安平有点理解错这次打架的缘故，还以为是因为他在魏桥耳边说话，所以魏桥才打他。还想说这次魏桥的反应怎么这么大，在操场😝🎩就打他，现在不怕老师了吗？
不等盛🔟🁶安平搞清缘由，🍸🌸班主任就注意到后边的动静，走过来一看。
“又是你俩？检讨都还没🍊🆙念呢⚂🎩，就又给我打架🟑🜝🃉！”
本应等着上台念检讨的盛安平此时出现在他们班，班🜴主任气个🀩⛆半死，感觉魏桥以前很听话，但自从上次被盛安平带着跑后就变了。
班主任对跑过来的盛安平说：“盛安平，你要玩，就🜴玩你的，别带坏魏桥。”
盛安平一笑。
他刚🗞🜫认识魏桥时第一本意就是带坏魏桥，连魏桥的班主任都这么说，看来他很成功？
可惜他现在的愿望远不止这么点，他没心情和魏桥的班主任说这些，他闭嘴笑着不说话，魏桥也同样不言。
班主任实在搞不懂这俩。
管到想叹气，赵雄🁴终于发现盛安平不见，过🂌🍜来领人。