看到张宝后🅮，石岚本来严肃的脸庞，⛌😼一下露出迷人的微笑，指着办公桌前的另一张椅子道：“这里的学习环境还不错吧？”
“教授的办公室，当然不会差。”
张宝边说话，边坐在石岚指定的椅子上🔦。这椅子，怎么看都不像正规椅子，更像是梳妆凳。
“这几天我针对你的学习能力，仔细查阅了一些资料，再和陈书国等已经教导过你的教授们，取得联系，从他们那🞔📵🟏里取了些经，然后弄个学习方案，你先看一下，如果没问题，今天我就正式开始教你材料工程学了。”
石🅈🄥岚拿给张宝几张纸，上面记载着学习进程。
“我没意见，一切按你说的办。”
张宝打定主意，对石岚就是客随主便⛌😼，她怎么教，自己就怎么学，不要节外生枝，毕竟这娘们委实古怪。
石岚毫不客气地坐在张宝身⛌边，将基础书🄂🝾🐰籍拿给张宝，她则在🗼张宝边上忙她的事情，当然，她休息时会看看正在翻阅书籍的张宝。
有石岚🖟📶在身边，对张宝的学习，既有⛌😼利也有不利。
有利之处🚇，就在于有问题随时可以发问，不必集中起来询问。
不利之处，就在于处于休息状🁬🈷🂾态中的石岚，看向他🝈时，目光中充🗇🙝斥着一些说不明白的东西。
好在石岚教导张宝时，没有冲入宿舍楼时的🛦那样豪放，而是中规中矩，是个合格的老师。
如此这般学习了半🅶🖉个月，张宝又换成了郑抱真教授，接着又是周永山教授。
高水溶🖟📶性薄膜课题组，⛪🝎由曹廷发院🗤🝢🌱长当组长，但具体负责是石岚。
按照常规，课题被上级批准后，就冻结了技术路线、实验方案等，课🄢⚶🕽题组人员按班就部去做，就可以了，至于成功与否，与课题负责人的绩效挂钩。
所以，项目负责人，也就是石岚教授，除非她🖩觉得有必要修改，这才需要重新编定技术路线、实验方案。
课🅈🄥题组的人员，是不会去做这方面的修改，按照项目负责人的安排干活，才是应有的工作态度。
有些事情，你做得多，最终结果也是对的，但并不见得你这个人🗇🙝就是对的。
因为项目负责人，会认为你这是置疑她的学识和工作能力，进而对你这种擅作主张，产生极大不满🌿🄲。
当然，少数以科学为最高宗旨的学者，心中非常清楚，自己的🗼学术水平再高，仍旧逃不出思维🈜⚰🔿的局限性。
正所谓一人智短，众人智高。非常需要新的思路、新的理念予以补充和佐证，这样才能把课题做到完美，🕝而不是课题验收评审过关，就万事大吉了。
不过，华夏学术界，近亲繁殖相当严重，学科带头人带出一批学生，研究和发展，全被局限于一个很小的圈子里。