宿舍的人拿过岳晴晴的成绩单，一一传阅。
潘慕玲：“不可能，这门课晴晴的分数绝对不可能这♺么低，我们🍻🍓🇫出来以后对过答案的。”
米殊：“不太🚘对劲，不可能这几门课突然都变低吧，♺严重拉低了总体绩点。”
路竹最后看了眼，言简意赅。
“有猫腻。”
这🕆不仅仅是她们对⚮🔱🄛岳晴晴成绩的信任，更🙧🌳是这个分数单给人的直观感受。
就算每门🕊🇸🝙课的成绩都下降，也不可能下降到这么平均吧。
再联想到岳晴晴这段时间的废寝忘食🞫，一时间几🏺🟅个人都沉默了。
付出的♓🇽努力不但没有回报，反倒比上学期退步不少，这正常吗？🍻🍓🇫
比较之♓🇽下，岳晴晴却看不出什么表情，只淡淡地说了句。
“我去查卷面分。”
明🕆华大学考完🚘试如果觉得成🙞绩不对是可以提出查卷要求的。
通常这样做的都是刚巧没及格，被给了58或者59分的🔍人。
这些学生寄🗷☭🂨希🚘望于能♨再找回几分，从而达到及格线。
但一般都只是心里安慰，让自己死个明白罢了。
大部分老🕊🇸🝙师都很具有同📞⚜理心，一般看及格边缘的都给过了🔍。
去找也只会发现自己的📞⚜分数其实远比想象中更低，只能等🔍补考再努力了。
当然也有极少数幸运儿真的找回了遗失的分⛅😁⚃数🙻🏥🜐，从而避免了挂科的命运。
但岳晴晴的情况却有所不同。
路竹了解她，岳🄊晴晴很少会做没有把🞫握的事。
她既然提出🗷☭🂨查分，肯定是真的认为分🞫数不🙧🌳对。
岳晴晴很快通过辅导员王亮提交了申请。