抬⛏🙚起头，他瞥到自己的桌角上还放着一颗打开了糖纸的巧克力，上面撒满了榛果碎。
坚果类的碎屑，对他可能是要命的！
他心一横，拿起巧克力。
小榆笑眯眯地盯着他，似乎很期待的样子。
接下来的情形让她惊呆了。
穆⛏🙚泽竟然🇮🛼⚋——伸出/舌/头舔了一口巧克力，又把糖纸给🝆重新裹上了。
她从没见过男孩🖩子这样吃巧克力。——也许很小很小的孩子会这样做，但他们这个年纪的已经不会了。
“你……是不🁑是真的不爱吃巧克力啊？”她张口结舌🛢🞃👚地看着他，疑惑地问。
他犹豫了一下，选择点头。
小榆高兴🇮🛼⚋起来，原来穆泽不爱吃巧克力啊，那他都肯吃她给的巧克力，看来真的是为了让自己高兴呢。
“那穆泽，你喜🖩欢🛅🚂🐡吃什么，我下次给你带。”
他摇头，在本子上写道：我给你带。
她倒也不客气，开心地说：“好啊。”
中午的时候，穆泽要回家吃饭。学校虽然也有统一订餐，但穆泽的家长早就和老师打过招🞙🔠🁿呼，学校也表示理解，毕竟校方不具备能提供特殊餐食的能力。
穆泽家离学校也就步行不到十分钟的距离。午餐🆜🐙⛵是裴亮午休时间回家准备的。👧他工作的聋哑学校也离此不远。他是美术老师，课业不忙，单位领导也知道他家的情况，给予了充分理解，午休时间会多给一些，便于他照顾孩子饮食。
果泥、蔬菜泥、土豆泥、鸡蛋羹……👱穆泽看着桌上的食物，并👖🈵没有什么胃口。但他还是假装吃得很开心。他心里明白爸爸已经为了兼顾口味和营养做了最大的努力。裴亮的厨艺不错，这🟡些食物本身算不上难吃，可是天天吃这些糊状的食物，他早就厌了。
看着裴亮期待评价的🕽🏂眼神，他违心地比出“好☃☕吃”这个手势。
裴亮的面前是同样的食物。
穆泽：爸爸，你为什么也吃这些？
裴亮：我陪你一起吃。
穆泽放下调羹：不要。
裴亮：我吃了🁑和你一样的食物后，才会知道哪里还能改进。