时间不🌼知不觉过去了一个月，岳家担心两个孩子掉队的问🄤题没有出现。
岳杏儿和🔹岳晴晴对学校适应良好，两人也都跟🆘上了课程。🄤
事实上岳晴晴所学会的比学校里老师教的要多许📘🛉多。
自从学会认🜙🂤拼音后，家里人就给两个孩子都买🆘了字典。
修士的能力基本上相当于一个作弊器。
通过字典，岳晴晴基本掌握了现代文字。
又通过文字，岳晴晴可以掌握更多的知识。
她的水平很快比同龄孩子都要🐩好，只是她平日里📘🛉秉持着师傅教过的闷声发大财原则，从来也没显露出什么。
因此家里人甚至学校的老师也都没发现。
只一次班主任石老师将岳建东🐩委婉地叫到办公室。
提醒🌈☫🂒道：“晴晴和班上🕦一个叫贾菲菲的孩子好像有些矛盾，家长最好多关注一下。”
岳建东等回去后急忙问自家闺女。
岳晴🌈☫🂒晴却眨了眨眼，很是天真🐩无邪地看着爹，“没有啊，我觉得一切都很好。”
她当然觉得没什么情况，⚐🐧贾菲菲那🃒边可气炸了。
这段🌈☫🂒日子她莫名倒霉，简直到了出门就撞树，走路被狗咬的程度。
学校里每个孩子🙜都带着水杯，每一层楼都有专门接饮用水的🔫🃤地方。
有次贾菲菲故意接了水想泼在岳晴晴身上，一抬手莫名却落🔫🃤在自己鞋面。
于是教室里就出现一个奇景，贾菲菲总是🍶🌡🀩对岳晴晴破口大骂，岳晴晴则头也不回压根不搭理。
在老🌈☫🂒师和同学眼中可不就成了岳🆪💖👷晴晴被欺负吗？