这就意味着，凌思睿可以从山顶或者五楼的高&am🎼🖛p;zwnj;度跳下来，什么事也没有，而其他孩子不行。
如果&zwn🂓j;凌思睿在学校使用超能🇻🝬力，其他同‌学看到了，怎么🚹办？模仿，怎么办？
想一想就很可怕。
虽然郝可相信凌思睿同学是善意的、温🗅🙋🈷和的，但是没有人能打包票他就不会失⛑🙯手，在他看来不是很厉害的魔法&zwnj🝒;，可能就会对其他孩子造成不可逆转的伤害。
从理性来讲，把这样一🂓对父子，放在帝皇小学，是非常不🚠负责任的行为。
“头疼。”郝可撑住自己的额头。
那么，要去举报么？
校长到底知不知道这件事呢？
郝可希望校长不知道，否则，他会怀疑🗅🙋🈷校长的专业度。
如果‌……校长知道。
现在看来这个可能性很大，因‌为凌旭是隶属于政府的妖怪管理局的，也🕄🖄就是说他相当于一个公务员，妖怪管理局一定和校长通过‌气，把凌🗏🚬思睿放在了帝皇小学。
校长知道的话，跟校长举报就没用，反而会打⛠🛷‌草惊蛇，那么，要继续🏡🛤🞓往🕄🖄上举报吗？
“不行，🇨🛅”郝可双手撑住额头，自言自语，“人家刚救过‌你的命，你转头就把人家举报了，这是人干的事儿吗？”
接着，他又换了一副冷冰冰的口吻，对着馄饨汤说：“那如果‌出事了呢？🖬🕪🌘你知情不报，也是共犯！🈐♂🅨你对不起自己教师的身份！”
“诶……”郝可再度捂住额头。
他现在面临🌊着职业生涯的最大难关，是牺牲人品、做个称职但没良心的教师，还是牺牲底线、做个知恩图报但没原则的烂好人？
天啊，为什么，🎡为什么不用钢笔给他来一下子！
一向注意外表整洁利落的三年二班班主任郝可，今天顶着一头📕不那么整齐的头发和两只黑眼圈出现在教室门口。
跟完早🏦🜗读之后，第一🅍节是别的课，郝可跟舒小姐一起出来，🜉来到走廊上。
舒小姐看起来精神抖擞，仿佛寻🙻找到了人生奋斗新目标。
她一出来🇨🛅，就拉着郝可走到四下无人处，🔄兴致勃勃地跟郝🚠可说起昨天家访的事来。
“郝老师，我已经决定了，我要把工作的侧重点放在帮助凌思睿同学上，不管是生活方面，还是学习方面！”舒小姐信誓旦旦地说道，“凌思睿同学家里那么困难，他却还能那样努力的学习，我们不能因为他家的经济条件限制，就眼睁睁看着他在某些课程上跟不上其他同‌学。”