一般情况下来讲，这种上课老师说♎🗮要找出最慢的，基本🝓都不会等到最🞚🔭后的。
通常情况下是找出前面的人，然后对剩下的人说：“差不多了，下🂺📵次努力。”这种小比赛就结束了。
但，毛老师不是一般人。
每个人完成之后，他都会点个名，在控制台把名👐🈀字勾掉。🀽
然后对已经完成的人说：“你们可以继续在机甲上🀢⚈练习断开重连。🂺📵🂺📵”再对没有完成的人说：“快，我要锁最后三名了。”
他这看上去要🁼一究到底的亚子让剩♎🗮下的人慌了，👐🈀都开始急急忙忙的行动。
但再火急火燎，这东西就是会有最后记名。
毛老师很严肃的点出了倒数第一，倒🞠🕤数第二以及倒数第三的学生，并依次扣🄄🞒📣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。
“比赛有输有赢，就要有彩头。”
“输者的学分当做奖励，奖给胜的同学，第一名得0.3，第二名0.2，第⛨三名🔺🅩0.1。”
于是，第一次，新☋♟书第一次扣分、得分，在这场上机课里，拉开了序幕。
被扣分的同学甚至都有些反应不过来。
但🕷这📑还不是唯一一场，因为毛老师又开始了第二轮。
“好了，我给一分钟的准备时间，全部给我断开连接去下面，我们开始第二轮比赛，赛制和💫之前一样，大家应该都懂的。”
“学分难得，后面的同学努努力啊。”
随着一字落下，第二轮比赛又开始了。
从训练赛的性质变成学分赛🜢，整个场上的人都很严肃了，完全脱去🂺📵了之前的懒散，得到了0.1分的江秋秋也凝神——
第二轮比第一轮整体更快。
第一名还是霍甲，他🞧一超越🜢自己一秒，🕶🎃🎗用38秒的成绩获得了第一。
第二名也是不变的，但江秋秋勉强维持🕶🎃🎗住自己的时间之后，只得了第四，她被一个44秒的同学超过了。
前面的人上下浮动成绩，改变排名。
尴尬的是，后面的人还是一样。