天晴、跑道。
蓝🌲🃃随颇为无聊的呆立在起跑线上，周围的是二年级组各个班级之中选出🔽🆆来的人正在做着热🟋🛦🞩身准备。
原先的时候他也想过是不是进行一下热身。
但是发现，这种事情自己做起来还是太傻，于是就干脆变成这幅🆥👫呆立在起跑线的样子。
其余二年级组的🕬🌫人，一副看待智障儿童的眼神看着蓝随。
倒是其中🚢🕀一位校运会筹备会的学生，可能实在是看不下去。好心的走过来说道：“这位学弟，还剩余点时间，你要不要也进行一下热身？”
“啊。”
他如同是大梦初醒般转头过去看着那位学长，半响后才意识到他说了什么。这种好心好意的人，蓝随可不想吐出什么恶语来，只🛟能🙎是说道：
“🌲🃃没关系的，我刚才是跑步过来的，也算🌥🁍🄡是热身了。”🚥🕟
“这好吧。”
那名学长看着蓝随头上连一滴汗水都没有的样子就知道他说得是假话。不过，他既然这般说了。🙩🍇那么也不必强求。
毕竟，好心也是有着界限的。
其后，当所有人热身完毕。这场比赛的裁判也是正式宣告比赛准备开始。
而，几乎每个人都已经是踏上助跑器之上。
因为，几乎来参加这项比赛的，几乎都是懂得短跑知识甚至于有些就是学校社团短跑队的成员。所以他们对于助跑器的🆬💨🔕使用可以说是烂熟于心。
只有，🚳🗠🝀一人在那左顾右盼看着身边几人在那里使用着助跑器的模样，然后自己也偷偷摸摸地🃡🙒模仿着。
算得上是似模似样，总之可🗑以糊弄一下外人后，他也就停止模仿的行为。虽说他如果仔细去观察其🂃余人在助跑器上面的肌肉所用力量，还有身子的幅度🔿等。最后，肯定会能模仿的如专业运动员般。
但是，太费劲了。
他，才没有那么多闲心。
3分钟后，全体都以着起🐶🐶跑姿势踏在助跑器上。
然后，老师举起发令枪。
“啪！”