学校里能够提🈮🁬🈻前输送人才，对他们来⚻🖩🕏说，也会有特别🅮的奖励的。
将沈蔓竹的申请拿过来放在面前，胡教授满🚹😏🀘意的点点头：“🙕字如其人，稳重大方，和我一样！”
办公室里的其他老师：……
老教授还是这么爱屋及乌啊。
第二天一大早🈮🁬🈻，沈蔓💓👝竹刚到教室，就被告知让班长去学生会领取一份报告赶紧填写，因为学校里临时做了一个小调查。
填写好之后马🈮🁬🈻上⛴🞫🗂交到教导主任的办公桌♚上去。
小调查：
1.新生报道那⛴🞫🗂天，火车接站🁮的学生会成员是否做到了以下几点🌽的告知义务？
2.是否送💇🏰🝰到学校大门里，送🁮你来的人是谁，是否做好安排？
3.如若是自己⛴🞫🗂过来学校，花费多少，证据证书人是谁？
沈蔓竹看着之后，眼神就飘了飘。
那位教导主任真是说到做到啊。
这速度真不慢。
领取了并签字🈮🁬🈻之后，💓👝沈蔓竹就发到各人的手里。♎😓
都是刚才发生了没几天的事情🁮，同学们的记忆相当深刻🕏🈧。
不一会儿就填写完了。
“在⛻🟤上面签上自己的名字，一🁮切必须如实填写，胡乱填的有任何后果自行承担！”沈蔓竹提醒了一句，同学们表示没那闲空胡填。
见同学们都确认了，💓👝沈蔓竹就将调查表送到了教导主任的办公室去了。
“你们班有几个⛴🞫🗂自己花了钱的？”章柯正拿着一些表挨着看。
沈蔓竹将上面的⛴🞫🗂几份挑了出🜡🃪🚩来：“七个自己花钱的，其他同学有自己🍃也有被学长们送过来的！”
实事求是。
虽然⛻🟤看不上刘克光学长的作🜡🃪🚩派，沈蔓竹也不会故意抹黑他们。