下午，郝可在班会上🖴宣布⚼🖱了“家庭”主题学期计划。😭
同学们听得似懂非懂，不过，他们倒是⚳🕜⚳🕜很喜欢郝可发给他们的🙸新本子。
已经有几🝙个同学好奇地把本子摸来🍛🈰🁺摸去，从头到尾💸翻了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标📊签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师竟然发了一个👞带密码锁的本子，这是什🎃么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家🔮🄁可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话🏻🟎🜁，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的主题学期🕕计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告🈒诉🀲别人。”郝可说道。
“噢！”同😛学们兴奋起来，开始互🍛🈰🁺相交头接耳。
“🇭🛰☟那老师会给我们打零分吗？”🎱🔹🅟高采菲再次举♹🍓手。
“🇭🛰☟不会。”郝可说，“我们的主题学期计划，不打分😭。”
这话一出，大部分同学都很高兴，不💦打分，不用🗂😶考核，白发个本子，这个主题学期计划挺🔛🁖🅴好。
有些同学的失望之情则溢于言表，比💦如高采菲同学。😭
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿⚺出满满一纸袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学⚼🖱们从小受到的教育，建立的条件反射里，小红花是非🍃常重要的一环，看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝⚼🖱可说道，“或是你们抽🗂😶一页出来，用来贴小红花🃲🛫。”
“可是，看不到内容的话，也没办法给⚳🕜小红花吧？”😭高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有关的作业，🉣分布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发🝴放小红花，你们贴在本子上。”
“🇭🛰☟也就是说，不是根据本子里的内容来打分？”高采菲有点明白了。