下午，郝可在班会上宣布了“家庭🈳”主🚅🐿🅥题学期计划。
同学们听得似懂非🅱懂，不过，他们倒👨是很喜欢郝可发给他们的新本子。
已经有几个同学好奇地把本子摸来摸👨去，从头到尾翻🔘🀷🁚了一遍。
这本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每🉑🆧一个小本子都有🃞😶一个密🟐🜕码锁。
老师竟然🛄发了一个带密码锁的本子，👨这是什么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面🚅🐿🅥带着一个小锁，像老师这样捏一下，就可以设置密码，初始密码是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。🕟🔥
“可是，设置密码的话，🙍🉆老师不就看不到里面的内🝿容了，怎么给我们的主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老🔯🄆师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己记住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开始互相👨交头接耳。
“那老师会给我们打零🂺分吗？”高🈳采👨菲再次举手。
“不会。”郝可说，“🂺我们的主题学期计划，不打分。”
这话一出，大部🁆🃠分同学都很高兴，不打分🕆，不用考核，白发个本子，这个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之情则溢于言表，🈳比👨如高采菲同学。
“不过🉂🄝⚋，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸🞢🕵袋的小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育🝼🐞🀾，建立的条🞥🖓💏件反射里，小红花是非常重要的一环，看到小红花，心里就👸🍨会涌起莫名的渴望感。
“贴在本子的扉页。”郝可说道，“或是你们抽一页🔘🀷🁚出来，用来贴小红花。”
“可是，看不到内容的话，也没办法给小红花🕵🍻吧？”🔘🀷🁚高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’🄍🟥有关的作业，分布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里的内容来打分？”高采菲有点明白🖰🖐了。