想透彻了一切，顾诚更是信心满满。
……
稍微午睡了会儿，把身体调整到神清气爽的状态。下午3点，顾诚来到训练馆⚪🔋⚫，挑了个没人的房间，开始自己的练习大计。
他闭目冥思，抱着一丝侥幸心理，花几分钟感受了一遍自己的脑海，最🇬🛪后略带失望地确认了一个事实：
后世2040年，植入他🗨🞋后脑的那颗辅助学习型生体cpu，并没有被带🆅到这个世界来。
毕竟，他只是魂穿，不是肉身穿。
这个🇺问题很重要，昨天他忙着别的事情，所以🅬没♻🍧空确认这一点。
这个时代的人🂋🂋，或许没法理解“辅助⚺学习型生体cpu”是个什么玩意儿。
通俗地解释一下：那玩意儿的诞生，其🙴🎤实源于后互联网🕬时代的一个矛盾。
2010年代之后，人类普遍发现，随着碎片化♻🍧阅读和信🏾☊♒息feed时代的到来，人类在学习上💰的耐性越来越差；
比如看小说，纸质书的时代，人类看到五🖷🗒万字乏味内容时，才会弃文🞀。
到pc阅读时代，也许两万字不🙤爽就弃了；移动时代🄭🀰🀞，🕬更是“三章弃”。
以至于和艺术不得不越来越快餐化和垃🙴🎤圾化。
严肃教育领域的形势严峻性也差不多。
2006年萨尔曼.可汗在youtube上创立“可汗公🅖开课”时，就发现：在网络时代，一堂课的最佳🂑🎄时长只有20分钟，而不是像宾夕法尼亚大学的网络公开课那样弄45分钟。
因为网络让信息爆炸，让碎片选择更多，人类集中注意力的能力下降了，变得⚪🔋⚫做什么都没耐心。
在那样的大背景下，为了拯救人类的专注力，2024年时米国女科学家简.麦戈尼格尔主导立项了“辅助学习型生体cpu”这个项目、2029年研发成功。最终目的是“把学习变得游戏化、让人们在进行持续枯燥的学习时，通过辅助暗示信号持续获得成就感和快感，从而帮助🄜人保持专注”。
听上去很高大上。
用人话翻译一下，就是通过一个辅助cpu，让人在做任🏾☊♒何事情的时候都能在脑海里看到“进度条”、“经验条”🗬🞫🗂，刺激人继续努力。
这就很好理解了。
比如：很多没毅力健身、减肥的人，在带了苹果手表计步之后，就会比没有计⚪🔋⚫数的时候跑更久——因为他得到了正面的精神激励反馈，每跑一步都有成就感、知道🐷🄞⚔消耗了多少卡路里，不容易枯燥。
为什么一个玩家在现实世🗨🞋界里练技能三心二意，而一到“模拟人生”游戏里，⚪🔋⚫却可以操纵自己控制的小人，各种🄢不知疲倦惨无人道地疯狂练技能？