杨景行眼睛看着书，右手给了陶萌竖了个大拇指，又说：“你要关心我学习，以后就🙱🎈别用这么好闻的香水，我真的心无三用。”
陶萌是真不理杨景行了。
课间操完了后，杨景行飞跑去音乐教研室，申请用琴房。高中部就六个音乐老师，三个年轻的三个老的，三个男的三个女的，胡以晴是唯一的年轻女的。高中部就三个钢琴房，有多媒体和不错的音响设备，主要是给学生们上音乐赏析课用🆦👱的。
胡以晴也是这时候才想起来自己还有个学生要培养，可又不好意思给同事说自己接手了个彻底的白痴，💟📈😷只得做做样子，问：“你要什么时候用🕲🍡？”
“每天晚上和周末，时间越多越好。”杨景行也发现了，吉他☫真不是学音⛠🛳☵乐的好工具。
一听说杨景行🄻是要考音乐的，另外两个在的老师都稀奇起来，怎么没听说过啊。当然免不了是要问东问西，然🕵🍿🍵后就📳🞽🙨都无语了。
不过这也算是音乐教研室的一件大事了，教研室主任批准杨景行可以用多功能教学楼的三号🅔🆕🏖琴房，但是💟📈😷得胡以晴负责。
胡以🆍🎏晴送杨景行出办公室，问：“你真的一点🆈基📝础都没有？”
杨景行无知者无畏：“⛵🞮我🖾买书了，慢慢🄎★学。”
胡以晴的眼神充满同情⛵🞮：“那我七点去给你开门？”
杨景行不知足🄻：“六点可以吗⛀🗓🛋？”胡以晴单身，住学校的教师宿🞅舍，应该不麻烦。
接下来是英语课。尚浦有相当一部🐡分♪学生的英语成绩都很好，杨景行也不错，但是比起每次考试都接近满分的陶萌还差不少。
陶萌就看见杨景行拿着学生词典，快速一页一页的翻，偶尔才在比较生僻的词汇上划上一笔🅔🆕🏖，在本子上抄写一两遍。
高中部是下午五点放学。胡以晴为了表示尽职尽责，六点差一刻就赶去琴房，发现杨景行已经拿本书在门口看着了。
胡以晴开了门，瞟一眼杨景行的那本《钢琴基本教程》，💰🕞无可奈何。她左右看🔰🄓了看🜆⛣说：“那你好好练，我八点过来。”
杨景行说：“胡老师，我可能练很晚，你能不能把钥匙给我😎⛶🞷，我自己关🍓🇫门。”
胡以晴问：“那么十点？”
“肯定更晚。”
“你明天还要上课呢！”
“没事，耽误不了。”
胡以晴还真把钥匙给了杨景行，但是叮嘱他十二点前要回寝室睡觉。胡以晴也没马上离开，站在那里看着杨🕃景行调节了一下凳子高度和距离，坐好，尝试摆了个起手型，惨不忍睹。
胡以晴说：“你先练音阶吧。⛀🗓🛋”然后就逃🅎了，几个月，基本指法也练不好啊！