紧张严肃的气氛在林奇的⛜🛒“搞怪”中很快就消散,学生们开始吹口哨,也有人🕷挥舞着手向他致意,毫无疑问。
比起感动那些大资本家,其实学生们才是最容易被他🙔感动的🌔那些人。
他没有指望谁真的能因为⛜🛒自己的一些话👃改变了对待工作生活的态度,他不是天🕷主,他不会因为“神说”就让人们遵从他的想法。
他只是希望,这些人能够在扼杀普通人梦想,毁🍍掉他们生活的时候,能稍微有那么一些迟疑,心软🇼🝼,这就足够了!
人最终会被现实生活所同化。
林奇回应着热情的学生们,随后他看向了校长🈗。
校长松了一口气,知道是时候📰🞤结束这个有点沉重的话题了,他起身走向演讲台,和林奇握了握手,随后送林奇离开。
而他,则自己站在那里。
他看着什么都没有的演讲台,其实内心非常的佩服林奇的脱稿能力,大家都知道,林奇说话从来都没有稿子,甚至🆋🎃🎚很多时候他要说什么,都在他开口的前一秒才知道。
感慨着⚝💙林奇犀利,严肃,又不失教育意义的发言,或许这就是年轻领袖的魅力,或许这就是时代的象征!
他🐘⛬收起了心中🔩🖼的感慨,凑进了麦🚕📐克风,“比我想象的难搞!”
学生们和嘉宾们都会心一⛜🛒笑,有时候人们觉得上流社会的人说话又好听,又很幽默,好像每🔳🄭🀵个人都是很🐹好接触的样子,包括总统先生。
可实际上,这些都是🂳💹他们的技能🚕📐,当他们面对的不是同类人时,他们就会变得冷漠,💧🔑⛟甚至冷酷!
在面对同类人以及很多地位高于自己的人时,校长不介意用自嘲的方式来博🕤🚼取人们的好感,他,或者社会上更多把他这种通过贬低自己取悦别人的方式,叫做“联邦式幽默”。
鬼知道联邦人是不是都这么幽默,但🗵☕是👃在这里,现在,他就很幽默。
很好的续接了林奇的发言内容,又保持着气氛,或许只有受过足够高等教育,有丰富💧🔑⛟阅历的人,才能如此熟练的做到这些。
等大家笑的差不多了,他才开始感谢林奇带来的精彩发言,也谈到了自己的一些感慨,确认了林⚕👏奇的主题对于大家的帮助和🚠🔱教育意义。
人必须承担责🔩🖼任,每个人都有自己的责任,只是当有🙔些人的能力变得更大时🕤🚼,就应该承担更大的责任。
这很联邦精神!
校长其实也📱是脱稿说的,尽管他用了脱稿的小技巧——引用别人的发言。
但他也逐渐地通过引用林奇的发言,感悟到了一些🎯🔧真的东西。
不得不说,今年的毕业季可真是一场特别的毕业季。