“这个怎么做？”
才刚开始做，叶青青就碰到了拦路马，👫一道立体几何🌨🁪🈧不会做。
其🉂实🉣🉇是她压根没看懂，只看懂了是个不规则的立体图形，好像是长方体里面包了个球体，然后还有个三角体，求证某两条线的长度相等。
额……出题人脑子肯定有病，鉴定完毕！
长度🉣🉇一不一样，尺子量一量不就行🞙🔠🁽了，还用得着费那么老🏯🝩🍸大心思求证？
真不知道学这些题目的意义何在？
她只是想学个医而🐆已，有机化学她也就认命了，可这些稀奇古怪🖕的图形学了有几毛钱的用处🝮🎟？
和啥病有关？
叶青青无奈地抓了抓头皮，索性拿尺子量，这下可倒好，发现🙭🍪新大陆了！
“这个题目不对，明明就不一样长，🗍还让我求证，出题人脑子有病吧？”
叶青青指着图形叫着，又再量了一遍，边量边说，“你瞧啊，这条线是二点一厘米，🟃这条是二点二厘米，差了一毫米呢，失👯🌗⚹之毫厘谬以千里啊！🏒🙣🌍”
太不严谨了！
“你这是在钻牛角尖！”陆墨心好塞。
心思🉣🉇全用到歪门邪道上头去了，难怪成绩得倒着数。
叶青青可不依了，理直气壮地说：“我这是严谨的学习态度🌒⚌🏿，一毫米是一千微米，一百万纳米，一亿皮米，多大的疏漏，这要是发射火箭时搞错了一个毫米，本来火箭是发射去月球的，没准能拐去火星了🄆🞤🖆……”
“这只是印刷错误，你扯到月球火星🗍干什么？”
陆墨心更塞了，真的是聪明没用在正道上，微米纳米皮米这些换算单位都记得清清楚🟃楚明明白白的，偏偏就不好好学习，还👯🌗⚹给他掰扯这么多歪理！
叶青青吸了吸鼻子，小小声地🜿🇽🞆说：“反正就是🄿🃔错了，我觉得这道题完全没必要再验证了！”
“昨天谁说要好好学习来🐕⛒着？”陆墨语气严厉。
现在是高三，这丫头要是再不用功学习，别说医学院，只怕连最次的专科都🛎考不上，🟃而且以这丫头吊儿郎当的学习态度，就算🕡再复读一年，可能还是考不上。
虽然学习不是🃫🚮🖴成功的必经之路，但这丫头有这么好的医学天赋，如果不去上医学院太可惜了，陆墨坚信，叶青青去医学院进行了正🐲🜕规的培训后，肯定会取得更高的成就！
他必须得严格督促这丫头的🍀学习，争取👫最后一年打个翻身仗！