“那么现在轮到你了。培养的情况如何？”
这绝不是🀴🀼假公济私，他是真的需要了解自己“小组”的研究进度。艾利塔早在新年前就已经确定了固体培养基的配方，但是只有配方是不足以成为成熟的发明的。这个项目的根本目的是为了培养微生物服务。因此瑞恩和她在新年期间才一直不停地记录着各种样本的生长情况。如今已经过去了差不多二十天，确实到了检验成果的时机。
“啊啊，我就知道你要问这个。”艾利塔的态度毫无做学生的自觉，📁🗹态度有点不耐烦📻☠🀴地说。“啤酒醪里的酵母长势喜人，我只是滴了一滴很稀很稀的酒浆在板子上。结果你今天🞚早上看到了，两个乳白色的大圆斑。
“顺🞙带一说，你怎么🄜⚀没有告诉我这东西竟然还会拉出丝来，怪恶心的。”艾利塔在瑞恩盛起了一勺鹰嘴豆的⚯🔼🅼时候这样说道。
瑞恩低头看了一眼手里的食物，突然感觉有些难以下咽。他犹豫了一下，最终还是放下了勺子，🞄👧故作镇静地说，“做的不错，剩下只要在显微镜下确定固体表面的菌斑就💗是酵母，就可以把结论整理一下发给学会🝖了。”