她记得一年🁀🂩👚前，她刚来到区域不久。广播播😤报过对一名追光部学生迟到的惩罚。
她之所以记忆深刻，🗈🙫是因为当时广播说，那是那位追光部同学第二次迟到⛉，加大了惩罚力度，令其在十米高空挂了三天。
若不是流沙部白池老师每日给她送水，估计早就🕖被晒成干尸了。
她猛地从床上跳起来，双手攥住铁栏。安洁相信，如🐧果没有铁栏的阻挡，朱琪一定会冲🗯🟆🚻过来。
“主动给你信息卡的人叫什么？”朱琪目光😤炯炯。
“蓝安。”安洁投去🗈🙫询问🏳🞈的目光，她似乎笃定朱琪一定知道这个名字。
朱琪脑海中顿时浮现出很多想法，她没有直说，“一年前，蓝安也曾迟到过，🟃🚠🔰并且同一时间，区域淘汰了一名流📙🛏沙部的学生。”
无💯🕙需解📢🜞释，安洁很自然的判断出，🞎‘淘汰’就是‘处死’的意思。
“跟你说话真累♾🍽🍢。”朱琪忽然吐出一口气，主动放弃从安洁嘴里套话的想法。🟃🚠🔰
在此之前，她很♾🍽🍢坚定的诱导安洁，然后惊喜的发现对方同🝫🎉🏒样在诱导她。
安洁的问题经常跳跃到不同方面，且彼此之间毫无关联，这令朱📸☁琪必须时刻集中注意力，避免掉进对方的语言陷阱。
最终导致的结果就是🗈🙫浪费宝贵的救命时间，双方什么都🜺没得到。
“不如我们各进一步。”朱琪🄨⛱双手离开铁栏，“我先来说说我的推测。从我自己开始。”
朱琪深吸一口🙸🏉😔气，准备表达诚意。坐在黑色矮皮椅上的安洁抢在前头，🁏慢斯条理地‘替’朱琪说了出🁚来：
“你和蓝安一样，是同伙。”安洁先总☝🀜结，随后对总结进行分析，“你们都发现了‘区域’♠的异常，并且掌握着不同程度的‘独家资料’。”
她做出评价，“发💟📃现‘区域’的异常只是时间问题，我想‘区域’内大部分人，或多或少感觉到了异常。这一切都没什么特殊🌵🃛的。🂇🌩”
“问题是，你和蓝安在产生疑问后，采取了行动。”🐧
安洁露出难得真诚的🗈🙫微笑，“你明明知道教我控制时间的后果，却还是这么做了。这不就是你上面提到的，‘🝟🌚⛎碰运气’的行为吗？🂇🌩”
“你和蓝安🁀🂩👚一样，以‘区域的运行规则’为行动🕖指南。”
安洁讲最后一句话时🗈🙫，二人不约而同🁿地默念了一遍‘区域的运行规则’：
允许一丁点无序。
如何在高度有序的‘区域’内，擦出不一样的火🕖花。