当然了，还有最重要的一📘🛋点，省委的几个重要领导，李瑞，陶和平，应家平，马育良。
他们对陈广生印象都不错，也了解他为人。
所以在不🞽触犯组织原则的情况下，他们肯定是要帮自己浙省的人。
陈广生赶紧笑了笑。
“那就好。”
两⚪🔐⛕人说了几分钟，席自然就离开了，因为陶和平的会议马上🗗🛲☮要结束。
他身为秘书，肯定要过去。
几分钟后，陈广生进入了陶和平的办公室。
一段⚘👩日子不见，陶和平还📘🛋是那副沉稳如水的样子。
他正在看手中的文件，见到陈广生，指了下面前的椅📽☰子，让他🄰🁋🄌坐。🗈
“广生，你来找我可是有什么事？”
等陈广生坐下，陶和平♦才放下文件，微笑着看向他。
“陶省长，这，我……”
陈广⚘👩生一时语塞，他来就是想打个🈸招呼的，哪有什么事。
但陶和平是一省之长，他的时间是非常宝贵的，自己没什么事，跑来就😍⛳🞚为了打个招呼，似乎说不过去。
见到陈广生这副囧样，♦陶和平笑的更开心了。
“行了，我知道你在南圳做的事，没关系🅑🅸，只要不违法，谁也无权干涉，倒是我有个事，得麻烦下你。”
陶和平一句话，化解了陈广生的☓⚩🔇尴尬🚈👘，可却让陈🏦🜒🁧广生很不解。
“陶省长，不知您有什么吩咐？”
“看看这份文件。”
陶和平说🞽着，将他刚才看的递了☓⚩🔇过来，陈广生马上起身双手🗗🛲☮接过。
“浙省第六次教育研讨♦会摘要，即对现有的教育改革草案。”