通过数据分析了解这些选手是一回事，但实际对方的性格、习惯这些细节，还是需要👋教练更深入的观察。
留给他们的自由训练时间👛只🃵🜆⛢有短暂的一个周。
在此期间，他们要同🙶时完成队伍磨合，并且安排出一套合理有效的战术体系，用来应对📎🙯🍶训练赛的考核。
这对教练而言，也是一项难度不小的挑战。
多拉🖪贡🎲教练领着他的队员入🃵🜆⛢驻了编号为A的小训练室。
西瓜教练紧随其后，借用编号B的房间。
王子修选择的便是C号训练室。
三个房间🅖🆠🐻没有任何区别🆎🎘👙，所有设备都完全相🚟🔦同，加上标签更多的还是为了方便区分。
王子修领着他挑选的五名选手，在C号训练室里分别找了属于各自的😆位置🕶🎅。
开始🖪训练之前，王子修发现了个很有🄪意思的小细节。
“哎？大家都穿的队服啊？”
他们来报道的时候，每🆎🎘👙个人都根据尺码领到了亚运会的国家队队服。
统一制式的外观。
白底缀红，胸前🌵有着国旗和一条金龙的花纹；
背后则是的双语拼写。
王子修挑选的五名队员，此刻身🜺🗟上穿的尽皆是统一的🁎🄧⛠队服。
队伍中的AD选手AKM摸了下他上衣的领口，不好意思道：“💈以前没穿过啊，好不容易有机会，肯定是多穿几⛓🚁🐘天。”
“虽然到最后应该也没机会上场，但来一趟好歹能领套正👦版的国家队队服啊。”
AKM倒是十分坦荡。
他也不怎么避讳最后的首发名单问题。
进入大名单的选手总共1👛5名，但最后能🅦🈵上场打比赛的只有5个人，这也就意味着大多数人都是陪跑替补的命🁶运。
其中他们这些🃦🚁“第三🙶梯队”的选手，大概率最后就是陪跑。