学这🍹里，基本上学生都🜫有机会亲自接触到这些仿真人，而且可以用来练习。
这是真真实实的情况下来进行的。
甚至，教授还亲自带学生针灸穴位。
叶晨在教室后面坐了十分钟，再从教室出🄙♢来。
孔校长不时给叶晨说。
当年孔校长也是在国内高校读完，然后到美国那边留学的，一直到四十多岁，他之前也是在美📐国🅨名校作为管理层。
这次回来，他反而觉得叶晨🂱💦🔅这个教学模⛉式和美国那边有些相似。
“大一是学中医基础，大二开始分科。”
叶晨知道，每个人的精力有限的。
所以在大二的时候，开始进行中🏍😴🅢医分科，这反👥而对于这些学生来说有更多的好处，要不他们的个人精力根🛝本就学不了那么多。
这一点上，当初🟧🟤叶晨在成立国医协会📲的时候，他🃍🖞已经就想好了。
至于九月份，到时再录取的新生，还是看看🚞情况，看录取人数的。
其实，从大一开🟧🟤始，自己一批批开始培养，而不是从其他大学转校过来的学生直接读大二大三，🅨那样肯定会搞🖘💹乱的。
所以，叶晨也不着急。
再加上，现在这大学录取的留学生，其中也有👥一部分，大概百分之十左右，这些🂦🐾都是其他国家的留学生自己申请过来的。
“那些留学生怎么样？”
“相比起国内的学生，他们更加勤奋。”
孔校长说道。
这也是让孔⚙校长很惊讶的，这些日本的，韩国的，甚至一些白人和黑人🕔🕔的留学生过来学中医，他们确实很勤奋。
“他们没有区分对待吧？”
“并🍹没有，都是一起上课，至♈🆙于住宿，怕惹出其他问题，也就让留学生自己住在同一个宿舍。”
像其他高校恨不得获得更多的留学生，但是，华夏中医药大学🈭并不需要，因为叶晨的目的是为了🅨自己国家培养更多的中医人才。