这一点上，叶晨不👡止要和班里的同学说清楚，他同样要和其他学中医的新生说起。如果连重要的中医基础都没有学好，就如同学数学不会加减乘除那样。
当然，其他同学可能不知道。吴悠和郑阳听到后📤🜰🅶，在这一点上，却🚲是很认同叶晨的说法。
至于李一帆和周子东，已经在上周跟着叶晨去医院的时候，同样看得出来，叶晨每次给那🖴🖸🗕些患者检查的时候，都是😓🀻通过望闻问切后，再开药方。
“你说的不错。”廖冰雪说道。
叶晨以为可以坐下的时🗣🝟候，廖冰雪继续说道：“刚才我已经和你们说了，先来做一个小试验。”
下面那些同🔩学，自然不知道廖老师想要做什么试验，廖冰雪问道：“你们班除了叶晨会👺🍸把脉外🖶🗊🙻，还有谁会把脉？”
吴悠和郑阳两人，相互看了一眼🝥，这两人分别举手说道：“我们会🚲。”
“叶晨，还有你们两位同学上来讲台这里，做一个🄼简单的🚭🖪🕘把脉试验。”廖冰雪说道。
其实，她很清楚，要说教这本书的内容，其实并不难，但是，能不能真正把🚄🐷🄛这些新生教好，那就不是那么容易的事了。
比如，至少要让这些同学产生兴趣，同样让他们更直🗂观看到，这样才能很好地教学🍔🇯🜇这些新生。
否则，随便在上课👡的时候，在在课堂上讲讲课，在黑🗂板上写写字，然后下课就下课了，这样根本没有什么效果。
现在叶晨，吴悠，郑阳，上到讲台上后，廖冰雪让三人分别坐在讲台🝦🍖三边，然后自然是成了一个临时的坐诊那样，再让♕🈓其他同学上来，看看这三人把脉的情况🂌🍕如何？
因为单🁚是切脉得出的结🗣🝟果，分别都有浮脉，散脉，芤脉，革脉，。。。，促脉，结脉，代脉等28种基础脉象，不同的脉象，代表患者所表现出的症状不同。甚至，还有复合脉象，这样更是麻烦。
所以，🁚可以说，单是从切脉这一🝥点，想要认真学好，怕🞁👉是都不会那么容易。
在三人分别坐下，然后廖冰🜩雪将早已准备好的纸张，分别发⛜🛑给叶晨，吴悠，郑阳三人，然后再请几位自愿上来给三😓🀻人把脉的同学。
下面的同学纷纷欲试，夏琪，康海，陈卓，🍖三人先冲了上来。
三人分别先给一位面前的同学进行把脉，叶晨自然是先给🚭🖪🕘这位夏琪同学把脉。在第一天到教室，看到对方上去自我介绍的时候，叶晨看到她除了外表长的像豆芽菜，瘦瘦的，脸色看起来不是很好的那种。
这自然在他第一眼看到后，这位女生似乎有些不舒服。但🚭🖪🕘是，对方同样参加了半个月的军训，也没有表现出什么不同。
现在夏琪坐在她面前，叶晨给她把脉的时候，自然很快得出结果。但是，这只是脉象上的结果，如果其他没🏬🝍有问清楚，叶晨自然不会贸然问出来。
看🌬🂏到叶晨那么快给对方切脉完，吴悠和郑阳两人分别给康海和陈卓在把脉沉思的样子，自然是有些不能确定。
大概过了五分钟，这两人才确定下来，在纸上🄐☑⚐写了出来，廖冰雪则是说道：“你们各自👺🍸交换，再来给另外两位同学把脉，看看你们到时的结果是如何？”
别说是这三人，在廖冰雪看来，他爷爷有些时候，都可能都会把脉错，自然不是正确的脉象。