已经有🍉🆏其他同学在交功课，田老师看过，说出优缺点，指教下应该注意什么，
在光脑输入个人成绩，等到月底结算时候，学校教务处会把所有学生的积分汇总🟈，打入🏐🙌每🆨💅🏙个人的学生卡里。
大部分学生都是选择炼制金银类型的器具，也有选🖃🏾☊择铁质的，比如孟缡☳，
可是看到孟缡炼制出东西，田老师沉默了没发评价🖃🏾☊，因为那就是口平底锅，☆☭🂥而且是个相🏐🙌当大的锅，
他就闹不明白，这货费劲吧啦，煅烧，炼制，捶打，他😅⚧还以为孟缡要做把🔐匕首，最后怎么变成一块平板锅。
“孟缡，我让你们炼制，你哪怕做出一把菜刀，也行，😅⚧怎么做出一口锅，就算锅你也做的有点艺术性，小巧些，你打出一个平板，稍微弄个一寸锅沿儿，这样算是锅吗？能干什么？”
“🐸🄫哈哈哈！！”田老师的话，引来同学们嘲笑，
孟缡却不在乎，反而兴致勃勃的说道：
“田老师，我炼制的可不是一般的锅，可是个好东西，名字叫铁板烧，把肉和菜，在上面烤熟，抹上酱料，可是非常美味🔅♶🌼的，
我发明的新式厨房工具，你看下我捶打了生铁不下万次，把铁中杂质去除了多🏣一半，质量绝对杠杠的，把铁板烧往火上一🔅♶🌼放，。。。。。。”
孟缡能说，一通胡吹，仔细说如何烤肉，🕒🉀🄐烤蔬菜，说到美味之🚇👓时，还回味无穷，让大家都觉🄒得有点饿。
田老师听得头疼，头一次遇到他教的学生🕒🉀🄐，炼制出一口锅，还是跟一块板子差不多的锅🏐🙌，马上制止了孟缡滔滔不😺🆟绝，
“好了，下一个。”
排在孟缡后面是的🙜苏青，看到苏青🂋递过☱来一个皮包，
田🐸🄫老师心里叹口气，“拿过来我看看，嗯，制作的还算精致，针脚细密，当个挎包不错，好了，下一个，”
多余的评价都懒得说，反正也没有炼器天赋，他也不费那个劲儿🚌👾了，
周培兰的弟子，自有她操心，谁🝜也不能做到上百门的功课都擅长，能及格就好，小女生做个皮包也可以理解。
苏青扫一眼，身旁乐不可支的孟缡，就知道这货什么心思，还不是惦记上铁板烤肉，居然会想到做☷🄅🞛个铁板烧，真行，为了吃可费心思了。
学校有规定，学生完成的作业，扣除🐃几☱个学分后，就可以带走，归学生个人所有，
但一些珍稀材料和武器受到限制，这些自有教务部的老师们负责，走出这层楼时候，都要做好记录，使用什么东西，制作了什么，可兑换物品可以拿走，不属于的东西，🚼😮🄱要上交学校。
有人会用学分兑换，比如苏📲🞱青和孟缡，他们炼制的东西都有用，大部分学生根本不稀罕，直接扔下就走。
对于学校的炼器课程，苏青根本没有认☱真学习，懂一些就好，跟老祖教的一比较，天差地别，所以能🝩🍱及格就行，才不管田老师怎么看她。