“……关于音乐，我和撒顶顶老师有过一段对话🗶，她说音乐就是最自🟏🜌然的自我表达的声音，我赞同她的思路，但是不完全赞同她的观🚘📭点……”
“这个观点里有一个小瑕疵，或者说是逻辑错误🗶，那就是山川河流并不会表达，顶顶老师这是主观并且一厢情愿地给客观的世界附上了感🔿🆖🏡情，我情感上支持这种天人合一的境界……”
“……对于美术，我是既没有天分，又不具备专业素养，但是我想说的是，其实美术和专业素养还📧有天分都没有关系，美术是什么？从字面上看，就是视觉上的🍞审美艺术……”
“……商朝的青铜器🁗皿做得都非常吓人，那时候的美术，就是以让人产生威吓和恐惧感的艺术，当时主要是😳为了为给统治阶级当祭祀的道具用……”
“……欧洲人对美🂸术的理解，和东方人很不一样，这主要是受东西方传统文化的影响，我们的思维📧是大统一，而西方人则相反……”
“……所以当这种文化表现在具体的绘画作品上的时候，就有了中国画的重思想意境，以及西方💶画的重细节和写实……当这个问题延伸到的时候，也有很多相🅶似之处……”
从李婧提出这个问题之后💂🏆，节目的录制就再没有停顿下来过。王可凡洋洋洒洒，从音乐谈到美术，从美术谈到文化，从古代说到现代，从东方说到西方，类比丰富，举例繁多，整整一个多小时，愣是没停下🛶来过。
现场的观众们一个个全都听得目不转🀛♅🆄睛，浑🚌💁🎸然忘了台上坐着是歌手而不是老师，至于站在台下的成孙国，则是终于明白了王🁎可凡屋子里的那么多书不是拿来装逼用的。
等王可凡暂🚲时“草草地”将自己对于艺术的理解说完后，傻了半天才回过神来的李婧，情不自禁地拍了拍手，由衷地感叹道：“王可凡，你真是太棒了！你觉得你可以去大学当教授！大家说是不是？”
台底下一阵高呼：“是——！”
王可凡保持镜头前的谦虚道：“婧姐你别夸了，再这么夸，我可得飘起来了。”
“我这怎么是夸呢？我是实话实说啊！”李婧显得特别真诚地说着，完全忽略了王可凡的外貌，狠狠表扬道，“王可凡，你知不知道，才子我见得多了，像你这么有才的，我这辈子真是第一次见到。你看你，能唱，能玩十几种乐器，还⛹这么能说会道，主要是你肚子里真有货……”
王可凡吃不消地摇了摇头，微笑不语。
李婧这时候见时间差不多了，就笑着道：“本来今天是想让王可凡唱唱歌的，不过他的歌大家都听过很多遍了，为了今天的节目，我们特别为王可凡准备了一件🍞更加特别的乐器，你们想不想见识一下，王可凡是怎么演奏战国编钟的？”
“想——！”
“王可凡，战国编钟，行不行？”
王可凡原本是不会的，但是对于战国编钟这种简易的古代乐器，他却是心里有🞕数，大概一轮敲过去，就能把音阶🜋🀦⚫掌握住了。
于是便点点头，说道：“婧姐你这么发狠地夸我，我当然不能让你失望了。”🞕
“啊？你还真会啊！”李婧露🐈♝出一脸惊愕，旋即笑着对台下道，“来来来，大家搭把手，把东西搬上来！”
没一会儿功夫，十🂸几件仿造的编钟被搬上了舞台。
王可凡拿起铜锤一一敲打过去后，李婧问道：“王可凡，可以了吗？”👯
王可凡笑问道：“你想听什么歌啊？”