朱琪盯着天⚞💡花板某处，看起来像是在发呆。但她一双眸子在眼眶里微微颤动，散发着微不可见🄅的光芒。
“所以我们现在要🇹对一遍口供🟓🜰。”朱琪眨眨眼睛，“在那之前，我得先回答你一些问题，让你对事情有个更详细的判断。”
“有什么想问的吗？”
安洁快速回忆，将事情从头到尾顺了一遍🔛🁖，问🈫了🅱一个似乎无关紧要的问题：
“流沙部的能力到底是增加☴🃣🙩自身速度，还是控制时间？”
“这需要问白池老师。”朱☴🃣🙩琪手放在下巴上🂸思考，“我不是很了解流沙部，教给你的口令也只是在书🈵上看到的。”
“不过可以肯定的是，🞰🗴无论是使用能力加速自身速度，还是控制时间，都不被流沙🏼🟙🝤部以及区域🄅上层接受。”
“🅘咱🛥🞝们触碰了区域的🚉👦禁忌。”朱琪对此毫不意外。
安洁认真听完。她不想继续进行这个没有利用价值的话题，转而说道，“你为什么会👗到流沙部这边来？”
“碰运气。”朱琪模糊的回答。
“你呢，你没有上课，去做什么了？”
“去给你一个朋友送信息卡。”安洁想到什么，“不过没有送到。一是你给我的药吃完了，二🄅是我不知道追光部在哪。”
“追光部是老城区了。”朱琪回答了安洁的第🈫二个问题。
“可是信息卡无论如何是不可能丢的，除非有人主📁🗹动给你。”朱琪指出了自己的疑问。
安洁从这句话中听出了很多信息。尤其是‘信息卡无论如何都不可能丢’，这句话很巧妙的指出，朱琪对‘区域’有更深层的理解。
安洁没有说出想法，接着朱琪上面的话点点头，“是她🄪主动给我的，她说她很小的时候就🏘🚖在这里。”
“她强调了她的编号。”安洁突出重点。
刚来到‘♕区域’，知道编号背后的意义，确实能让她更了解这里，减少她的恐慌。
但就算蓝安不曾暗示她关于编号的含义，时间一久，她也🕃会自行推断出来。
只要不是♕存在智力方面的障碍，破解编号的含义对每个人来说并不🏿困难。
那蓝安为什么🃬🚴要拐弯抹角的暗示她呢？这个问题困扰🀶🁔🅤了她许久。
朱琪和安洁所想一致，思考了一阵，为了节省时间📁🗹，朱琪直接跳到另一个关注点上：