“县主，叫在下何事？”钟朔过来了，
希宁靠在方垫上，问了些杂七杂八的问题，什么现在义学教了些什么、教🀩⛇😔到哪里了、觉得教得还好不。🜪🄼🂵
钟朔均一一答🄖♋了，希宁这才切到正题：“还有🈕半月就要大婚了，对这婚事是🖥🔯否满意？”
钟朔犹豫起来，过了好一会儿才作揖道：“钟某从未想到还能谋得如此好的姻缘，多谢尊♆🆋🎄师和县主扶助，也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王大小姐相敬如宾、白头偕🎪老。”
希宁放心了：“既然满意🁷，那就好，如义学上还有什么事，可以尽管来找我。”
“正好有一件事，要请🙼🏯🝣县主示下。🈖”钟朔居然还真的有事。
义🏌😯学是针对本县人的，但外来住久了，虽然还未入本县户籍，但只要尊师重道、衣衫干净的，也放进去听课。
可近日有匈奴人的🏠🛟孩子也🁷🁷想进入，都被拦在外面。
希🏌😯宁想了想，嘴角微扬：“既然钟先生问了，自然是想让他们听课的。”
钟朔略带尴尬地行礼：“县📪🝪主明鉴！钟某认为，其中有不少勤奋好🎊🏗学的，但因出身不同，而被拒之门外，有驳于县主办学初衷。”
希宁拿起团扇摇了摇，又感觉有点热了🟒，老是不省心呀。
想了许久，钟朔询问：“敢问县主是有疑虑，或是有何忌惮？”🕟
希宁长长叹气，目光略呆滞，📋🙑生无可恋样子：“如果被朝中言官知道，免不了又要参我一本。说好听的，是想用🃎🖨🕅诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜，你说如何办？”
钟朔一听，立即作揖🝟：🙼🏯🝣“是钟某思虑不够，请县主见谅。”
希宁转而🚓💼🗐说：“此事也未尝📪🝪不可，🈖容我再考虑商榷一下。”
钟朔听后也没再说什么，行礼离开。
人走后，静儿端上了一盏茶，带着几分责怪：“这个钟🙃🇮🛹朔也真是🕟的，那么多学生还不够，还想着教匈奴人的孩子。不是给县主没事找事♫嘛！”
希宁端起茶喝了口：“这倒是君子之风，孔子收📎学生是有教无类，无论学🀩⛇😔生是什么样的、什么出身，只要愿意学，都愿意教，只不过此时不比之前。”
静儿轻声侃言：“都说钟朔是个书呆子，学问是好，可这样的愚儒，🄖哪怕入朝为官👪🜰，也活不到🞣几日。”
“是呀。”希宁摇🏠🛟着扇子：“就教教书，和😼📒王🈕大小姐过过小日子吧。”
静儿带着几分好🗩奇：“县主，你说这王大小姐怎么就看上这样一个呆子？”
是为了五千两嫁妆吗？可能，📋🙑也有不🍋🆥可能。😼📒毕竟钟朔喜欢专研学问，对于世俗之事，有点清高，甚至嗤之以鼻。