事情说罢。
李🎚👩孟羲和关羽车边谈话的过程，伙夫们把鱼从车上腾完了。
按补给🕅顺序是，妇孺🃵🜇营，伤兵营，优先供给r0U食。
可今次的捕到的鱼着实有点多，凭妇孺营和伤兵营，短时间吃不完几大车鱼，鱼不同一般粮食，极容易变🏌质。
所以，之前考虑🂐🍻🍒过但没有答案的问⚅🎾🖯题，得想🙖对策了。
之前，渔队最开始捕鱼的时🐇候，李孟羲就想到把捕到的鱼也分🜩🄲配🎓🐩🂣给民夫们吃。
民夫们口粮份额b较少，每日只有稀粥，多点r0U食补充，也能平衡💎🐰🃝下营养。
可当时，一是网不多，鱼鹰船也没做好，每日鱼获很有限，鱼分给妇🏻孺尚且不够，🃵🜊就没有多余的再分给🙵🎭民夫。
再者，纵是把鱼分给民夫，也没法分，因为民夫营乱七八糟，连个基本的架构都没有，哪怕民夫营能维持基本的百人队呢，只⛈要百人队能维持好，分鱼的时候🆬，今天第一百人队，明天第二百人队，也有分的基础。
可实际情况是，今天把民夫营几千人按百人队分好，明天，民夫们就不知道跟谁一队了。更有甚者，民夫们这队那队乱窜。
如此📵🟌混乱之情况，分鱼肯定会出现争抢等各种不好的情况。
到时，本还一⛊片安和的民夫营，每到分鱼，不知能起多少吵闹和矛盾。
分鱼本是好心，却造成了🁻不好的结果，得不偿失。
故而，考虑到种种，分鱼就没分给民夫营。
现在的情况是，妇孺营的妇人们在编鱼网，鱼网越编💔👣越多，🐠🁍🄠木匠营也在做鱼鹰舟，鱼鹰舟也越来越多。
工具足够了，日常的鱼的🁻捕获量肯定越来越多，多到妇孺营和伤兵营不怎麽消化的完的程度。
此时，就有必要考虑把鱼分给民夫营了。
民夫营最起码得有一定的组织度才行，李孟羲把希望💔👣寄托于军事训练上，他预期，以第一批训🜝🃄练的四十个民夫，再每人训练四十，以快速形成组织度和纪律。
现在，第一批民夫训练🌶🃩半个🐇月多了，得有空看下训练效果到底如何。
两千斤鱼，多了，有些吃不完了。
那🎚👩没办法，让妇孺营的小朋友这两天咬咬牙，每天多吃几块鱼得了。
关羽📵🟌要离开时，他从车後，解下一只漂亮的大公J，递给李孟羲。