正午，学校一间大教室内♙🈲，秦鸣所在的班级学生都汇聚在这里。
在大教室的👞中央，两🇦台大♙🈲型仪器整齐的摆放着。
班主任张誉手拿着一份记录表站在仪器旁。
“下面我叫到名字的同学上来进行测试，大家记得测试时平复一下情绪，不📳要太紧张，这会影响你们的精🞓📰神🃤🙯测试结果。”
“第一个，赵强。”
一名身材壮实的学生排🞭🗜🜜众走到仪器前，面上挂着一抹若有若无的笑意。
“第🅨一个测试就是赵🇦强么，我记得他上次气海测试出来的潜力数值是八十五。”一名学生🜽🇧议论道。
“没准这次会更高呢，毕♙🈲竟距离上次检测也有一个月了。”
“……”
“赵强要上了，以这家伙上次测出来的气海数值，还是很有希望考上武院的。”马志文笑眯眯🞼的说道。
秦鸣瞥了一眼身旁的这个家伙。
“那你岂不是武院已经稳了。”
“哪里，做人还是要谦虚一点的，只能说有那么一点小希望，呵🁡呵。”马志文故作谦虚的说道。
做了三年的前后🏲桌，秦鸣对这家伙还🗉🙰是有些了解的，知道他心里多半是正得意。
不过他确实有得意的资本，上次的气海检测马志文测出了九十七🁡的数值，班级最高。
这已经是相当好的成绩了，即便放在整个年级组，也能排上前几的好名次。
若是按照往年的招生情🞭🗜🜜况来看，这家伙确实如同秦鸣所说的进入武院已经十拿九稳了。
作为即将要毕业的学🇦生，学校每个月都会组织一轮体测，希望挖掘出更多有潜力考上武院的学生。
这间教室的两台仪器就是为了测🟙🝤🍅试学🗉🙰生🗪🞛🔷气海和精神程度而准备的。
每个🅨人🌄初始的气海大小和精神力强弱并非完固定不变。
会🔆♿随着情况出现不同🇦程度的改变，或🗉🙰提升或降低。
就🔆♿比如一个突然大病一场的人，🟙🝤🍅他的精神必然为萎靡许多，身体虚弱的话，气海也可能会受到影响而萎缩许多。