这没什么见不得人的，而且眼前这位先生也不一定能够理解♈🆟这个词😚🁿的意思。
“重力加速度……”
格莱斯眼睛🝑一亮，似乎想到了什么，又🚶🗹问道，“马丁老师，你的课，我能旁听一下吗？”
马丁当然不会拒绝，立即点头表示同意。
多个人，应该能拿到更多的经验值吧！
回到教学室，马丁先给格莱斯科普加速🚶🗹度的概念。
有关匀速、匀加速运动，他理解得很快。
然后，马丁开始推导重力加速度的公式。
马丁在纸上写下了计算重力加速度的过程。
这是纯粹的数学计算。
很快，🃞😻🆢根据金球和木球的十多次试验数据，算出了🅞🇮🛸各自的重力加速度。
8.12，8.05。
相差很小，在他们这种粗糙的实验中，这样精度的数据完🔎全可以接受了。
“所以对于同🐹样大小的金球和木球来说，它们的下落过程是几乎完全一致的，因为他们的重力加速度是🃎🖮🕽一致的。”
马丁给出最后的结论。
“🅎🅞🇯可🎡💪是🃞😻🆢它们明明重量不一样啊？”克琳仍然十分迷糊。
马丁微微笑了笑，虽然一👽🎒时之间无法理解，但在克琳这个年♈🆟纪，懂得思考才是最重要的。
“对，那就说明下落时的重力加速度不受物体重量的影响🔎。♈🆟现在，问题回到我第一次给你们上课讲的内容。”
“物体为什🝑么🐹会动？或者说，你们有没有想过，物体为什么一🁋定会下落！”
克🅎🅞🇯琳表情变得迷茫，皱着眉头问道：“对啊，为什么会下落呢？”
一旁的格莱斯也眉头紧锁，思考🐐⚫马丁提出的问题。
其实结论很简单，在这方面极有🐐⚫天赋，而且有着极大兴趣的洛奇很快就回答出来了。