邓赟去卫生间洗把脸，🗼♕🈔对着镜子，“不要慌，不要慌。”
“邓赟，你要相🝶🏭信你自己，一定🆁🌥🁏是可以的。”
“你就是遇上🃟🙆陈睿而已，其实周家乐不给你看试卷，是他做的又不是太好。”
“对啊，我应该去问问周家乐，问问🕼🎻🖐🕼🎻🖐他做的如何。”
邓赟觉得这🈁个想法不错，可是再一想，“不能🌠这样。”
“哪怕你没有办法超过陈睿，🃑🗃🙀可是你要努力，🌠你要紧紧的跟在他身后🄾。”
“不能把目标放在周家乐身上。”
“邓赟，你应该对自己更高的要求。”
“你的目标是要进入一班，要🃑🗃🙀在一班结束你的🌠高中🁊🄅🞜生涯。”
“回去做题目。”
邓赟结束给自己打气的时间，回到屋里后🟆🚸，想想，“我是否应该个倒计时的牌子。”
“人家是高考倒计时的牌子，我就做个分班倒计时🁊🄅🞜的牌子。”
邓赟虽🆟🐳然觉得这个是否太🌩有压力，可是想想，她就🁊🄅🞜应该有这个压力。
不然自己不会努力，而且也能让顾🗰乐怡有点压力。
虽然文科的竞争力没有理🌩科大，不过文科的重🌠点班只有一个，她不努力也有给挤下去的开能性。
唉，邓赟在做倒计时牌子的时候，都🕼🎻🖐在考虑🍕一个问题，那就是不知道会有多🗞🜱🅻少人选文科多少选理科。
唉，啊啊🛨🞷😶啊，何时会有结果，邓赟之前也看过🌠一份东西，程海洋给她看的，就是历年分班的文♥理科人数。
重点是一百名报🝶🏭考文理科的人数，可以说大部🌠分都是选的理科。
比起不停要背资料的文科，理科虽然🕼🎻🖐要大量刷题，但是会👏的公式，不会那么容易忘记。
而且能🆟🐳够在一高排名前一百的人，没🕼🎻🖐有几个🍕是脑子笨的人。
邓赟就记得其实应该是理科成绩在前四十五名才是最安全的，不过这也就是一个可能啊，其实前六十名的成绩差距不大，哦，和第一名陈睿的成绩不是一般的大，和这人是没有办法☟比的。
唉，“啊啊，那个大概分班的人数出来。”