“理查德市长来啦！”
男孩们眼尖，🖿😛本来刚下课的时候孩子们乱作一团🃋，在不知道谁喊了一声之後，孩子们飞快♿🎍地回到自己的座位上，乖乖坐好。
“先生，这🞊里交给您🛼了，这些孩子们太可怕了。”哈克像是看见了救星一般，飞快地说完，拄着柺杖一瘸一拐地逃离了儿童庇护所。看来⛨🜽他当教学模型的感受，并不好受。
教学的工程师们低头致意後离开，等🄱🁒到下午他们会再回来。🕔
“好了孩子们，你们学习得怎麽样？”
“我记住了怎麽用刀割开骨折🅥🈮🁨部位的扭曲的伤口不🛩🟅🚬伤及动脉血管和肌r0U。”
“我学会了用钳子消毒处🙆理扎入皮肤中的材料碎屑，要快准狠，在病🙀人感到疼痛之前就要完成治疗。”
“我学会了截肢的作用！老师们给我们讲这个时候，哈克先生的反应最大，我就🔌⚱在想这一定是最有用的！”
......
好吧，李🙱江浩知道哈克为什麽会是这副模样了。这帮老师们到底给孩子们都教了什麽，这教学进度会不会有些太快了。
现在看着孩子们用兴奋的目光看着自己，李江浩就🛩🟅🚬觉得有些异样，身T莫名其妙感受到了久违的寒冷。
“市长先生，我们知道你会释放火焰，能不能教给我们呀！我们也想学习怎麽放🔌⚱火，这样就能和您一💭🕁🆭样保护人们了。”
孩子们的讨论逐渐从今天的所学转移到了李江浩来🛩🟅🚬这里的目的上，不管🉣大人们如何畏惧惊慌，孩子们对於这场来自超自然力量的火焰却充满了向往。
李江浩微微一笑，道：
“孩子们，我先给你们讲个故事好不好？”