“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，看到安妮拿来的实验数据，十分高兴，连连夸赞了她好几⛘🚫句。💆🏢
安妮笑得腼腆，待教授高兴过后，还是小声的表达了自己想提前结😎束🈫学业的想法。🃄🕓
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实👥🖈很扎实，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学🜺不比其他，它是严肃的科学，将来要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别的学🞬🗓科，提前修👰🌞够了学分，就可以提前毕业。
但医学不🃤同啊😦，它不是简单用学分可以衡量的🝍🌂。
医学院也有提前结业的学生，但那些学生无一不是天👤才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得🔮无比牢固。
当然了，教授不是怀疑♓安妮的能力，通过她能够自创针灸疗法，教授就能看出，这孩子是个天生学医的材料。
只、只是，针灸什么的♓到底是中医，跟西医完不一样啊。
教授听说了，“楚安👩🚔妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的学识，🍅🅬属于家传。🃄🕓
这种口口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，即靠着某种技法、或是某个秘方就能在🇾🞏行🃰内立足。
西医就不同🛰☝了，它是系统🜸的、专业的学习，学生们想要有所成，就必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过程🂨就是一个累积🍏的过程，学分能代表学生掌握知识的程度，却也⛙不是唯一标准。
这其间，还需要🂨更多的老师🝏教授，以及实验操作♂🅥🈪。
“教授，🃤这些我都知道，🜸我可以按照学校正常的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好苗子，📓🚞见🗿♲🌒她这般执着，也就答应下来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来🛰☝岁，穿着朴素，🝏却自信、活泼的女孩跑了来，她去病房观察病人的近况了。
亲眼目睹了病人在施针前后的明🁥显变化，她激动坏了，还不等跑到近前，就大呼小叫的喊⛦着。