虽然这门🇛🙑课🇖😦程的名字叫做“宗教符号学”,但却没有同名🁑的书籍。

    而且🍓作为公选课,它也不会有教🊗🐝🀴科书这个东西,🏔🙱🎎只能说是吴泽宇简单推荐几本书当做兴趣爱好的参考。

    什么《符号与符号学新论》、《符号学原理》、《写作的零度》、《符号学与🋈》、《符号学概论》这些都是他这种专门研究的人才能看得懂!

    普通人🕛🊓来阅读这些作🌼🄝品比较困难,因为里面的东西比较枯燥乏味,甚至有阅读门槛。

    眼下张楚的《达芬奇密码》居然将宗教符号极其恰当的融入到小说之中,为其增添了许多神秘🔈⚒感。

    这种方法也让符号学研究人员们看到了一条崭新的道路,或许他们不必再将研究成果全部以论文或🇵🜷🆰者学术著作的形式展现,而是以通俗的方式交给读者!

    原本这是冷门得不能再冷门的研究范围,可现在被《达芬奇密码》传递到千🆛万读者面前之后就多了许多关注者。

    甚至于吴泽宇就在考虑自己今年是不是可以多招两名研究生,这样让符号学里面的分支宗教符号学能得🙧到发展!

    “要是张楚今年大四就好了,我怎么也得🉴请学🆑校给他一个保送的名额,不知道他愿不愿意🅗🆮💾来我这边。”

    可惜那孩子才大二,还有足足🙇🈍两年的时间,这么长的时间里面变动性太大。

    但吴泽宇依旧牢牢将其♓🈀🞟记在心中,要是两年的张楚还想要继续深造的话🕖🉦🉨,自己肯定会给他这个机会!

    而此时的🇛🙑张楚刚刚结束周四的课程准备离开,谁知道辅⚹🖗💬导员就已经在教室🀻外将他给拦住。

    “沈老师,🇖😦你找我有事儿?”张楚背着包站在教室门口,身后一群同学好奇的张望着,想要偷听点什么劲爆内容。

    沈浩担任他们班辅导员已经一年多时间,双方也都配合得还不📛错,🇞🙮再加上都是🋈年轻人也没什么代沟,所以没什么严肃的气氛。

    “有一个好消息要告诉你,因为你那部《达芬奇密码》太火了,导致现在学校的那门宗教符号学上课旁听人数🟚🝫🎈激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七百人进去,但还有很多人在教室外逗留。所以学校领导们在吴泽宇教授的推荐之下决定聘请👶你当助教,帮助吴泽宇教授给大家授课!”

    张楚还没回🇖😦答,身后的那群同学们一个个倒是惊掉了下巴。🂵📇

    “哇塞,张楚要去当助教了诶。”

    “🃃🕉🇴宗教符号学真的特别火,我有个朋友据说提前一个小时过去都只能☌坐在最后面!”

    “其🍓实这也说得过🂕去吧,张楚他小说里面关于那些符号学的东西📎写得很透彻,如果去讲课的话,我就算翘课也要去听。”

    “牛逼啊,这才大二就要去给全校人上课,张楚最后该不会留校当教授🕖🉦🉨这些吧?”

    “这么好的机会,快答应啊!”

    然而张楚知道自己有几斤几两🙇🈍,《达芬奇密码》里面那些东西都是他看过小说之后再去找资料进行学习的。