“这个怎么做？”
才刚开始做，叶青青🁃🃈就碰到了拦路马，一道立体几何不🕕会做🗦🐇。
其实是她压根没看懂，只看懂了😼是个不规则的立体图形，好像是长方体里面包了🏷个🐦球体，然后还有个三角体，求证某两条线的长度相等。
额……出题人脑子肯定有病，鉴定完毕！
长度一不一样，尺子量一量不就行了，还用得着费那么老🌃🟧大心思求证？🌔
真不知道学这些题目的意义何在？
她只是想学个医而🜍🀸已，有机化学她也就认命了，可这些🕕稀奇🗦🐇古怪的图形学了有几毛钱的用处？
和啥病有关？
叶青青无奈🄮地抓了抓头皮，索性拿尺子量，这下可🇼倒好，发现新大陆了！
“🚐💠这个题目不对⛢🜇⛩，🜍🀸明明就不一样长，还让我求证，出题人脑子有病吧？”
叶青青指着图形叫着，又再量了一遍，边🐺量边说，“你瞧啊，这条线是二点🜵🆟🐴一厘米，这条是二点二厘米，差了一毫米呢，失之毫厘谬以⚷🕿千里啊！”
太不严谨了！
“你这是在钻牛角尖！”陆墨心好塞。
心思全用到歪门邪道上头去了，难怪成绩得倒着😊⛗数。
叶青青可不依了，理直气壮地说：“我这是严谨的学习态度，一毫米是一千微米，一百万🝊纳米，一亿皮米，多大的疏漏，这要是发射火箭时搞错了一个毫米，本来火箭是发射去月球的，没准能拐去火星了……”
“这只是🃄🕔印刷错误，你扯到月球火星干什么？”
陆墨心更塞了，真的是聪明没用在正道上，微🃦🚀米纳米皮米这些换算单位都记得清清楚楚明明白白的，偏偏就不好好学习，还给他掰扯这么多歪理！
叶青青吸了吸鼻子🜍🀸，小小声地说：“反正就是错了，我觉🌃🟧得这道题完全没必要再验证了！”
“昨天谁说要好好学习来着？”😼陆墨⛹语气严厉。
现在是高三，这丫头要是再不用功学习，别说医学院，只怕连最次的专科都考不上，而且以这丫头吊儿郎🎙当的学习态度，就算再复读一年，可能还是考不上。
虽然学习不是成功的必经之路，但这丫头有这么好的医🕕学天赋，如果不去上医学院太可惜了，陆墨坚信，叶青青去医学院进行了正规的培训后，肯定会取得更高的🄑☟成就！
他必须得严格督促这丫头的学🖒习，争取最后一年打个翻身仗！