看热闹、跟着跪地的人不可谓不多，夏晏清这里三呼🙛🗇万岁，磕头领旨，那跪😹🆖🏤地的数不清🝻🐖⛟的吃瓜群众也开始了询问和议论。
没听懂的人询问圣旨那些话的意思，听懂的人则向身周的🄓☮🂭人作🍎🕤出解释。
还有周围好多个身位没一个听懂的，却在根据自己⚗👥的理解做着猜测。
如此多的人同时发声，虽然都是低语，可那效果也绝🙛🗇🙛🗇对是杠杠的，足以听得😹🆖🏤人脑子发懵。
造成这种状况的小刘公公，一点儿没觉得他应该对圣旨内🄓☮🂭容做出解释，他等夏晏清爬起来，把圣旨接过去，才乐呵呵的回身招手。
随着他🕔🉑的手抬起，几个随从同时动手，把🐘⛲🞕匾额上的⚗👥红绸扯下。
写着“国之重匠，兴国利民”八个烫金大字的紫漆牌匾👁🅵现身，又引起围观百姓的一阵惊呼。
有很多🕔🉑识字的，在圣旨中本已听过这八个字，这时再亲眼看到，那😾🕣种不寻常的感觉更加清晰起来。
看热闹的人多，其中就有做工匠⚃🎲行的，听着人们的议论，看着那赏赐给匠人的牌匾，心中莫名激动“原来咱们🚓💽匠人也有被皇上看中的一天啊，皇上圣明，果然是明君啊。”
声音之大，把夏晏清听得嘴角直抽抽。这🐘⛲🞕话说的，毛病大了啊，难道皇帝不看重工匠，就不圣明了吗？🟙🝦那历朝历代的皇帝🔈又怎么说？
好在🝐那人旁边有相熟的，推他一把“做什🐘⛲🞕么梦呢？人🙛🗇家那是看重研究出新行业、做出新工具的人。你想有这么一天，那得重新投胎，重新学过才行。”
前面那人犹自不觉自👀己说话有问题，梗着脖子回道“我家小二聪明伶俐，我这就教他在木工行下功夫。天底下多少工具都是木头做的？没准我家小二也能鼓捣😓🀿出提高民生、增强国力的工具呢。”
群众类似于这样的议论很多。贫苦人家的孩子长大了，没钱上学，多是在外面做个小伙计，或者找个师傅，学个什么手艺。
做工匠的，历来没什么地位🇯🜅⛘，🄴🁯也⚃🎲就是赚个糊口钱。
现在是🕔🉑不是就不一样了？有了皇上和朝廷的重视，工匠有可能是有前途的🝦吧？
看看那些读书人，十年苦读的束脩、笔墨纸砚的花费，那得有多少了？再看每年参加科考的人，乌泱乌泱的进去那🝑老多，能考中的又有几个？
跟师傅学手艺就好多了，有出息的，说不定能被朝廷奖赏。就算没有大出息，那也能凭手艺挣口饭🅆吃，不冤。
大片大片跪😙地的人，一边爬起来，一边议论着散开。
乔辰生带人上☘⛏前，把那块😴硕大的匾额接过来。
夏晏清🕔🉑对着刘公公等几个连🇯🜅⛘道辛苦，把他们往里面请。
自从知道皇帝会下🍖旨，并御赐牌匾，吉水巷的夏家和清韵斋窑场⚐🐡🁛两方就都在做🁇🃯准备。
只不过昨天得到确切消息，🇯🜅⛘宣旨⚃🎲地点定在作坊这里，🙛🗇才又着力把这里再规整一番。