乾明帝接到懿旨，高兴坏了。
他巴不得将孩子送给母后管教。
母后教导小孩子很有一套🜒🁧，他们几兄妹就是例子。
皇后有些不舍，也没阻拦。
一路坐船南下，一个半个月后，一群大小不一的孩子，走进了茶🎬庄。
顾玖没急着布置功课，也没急着考察孩子们的心🃆性。
先让孩子们适应环境，让烜哥儿带着弟弟妹妹出门游山玩水🚧，走街串巷。
一群天天圈在皇宫王府读书的半大孩子，远离父母，初来乍到，一开始⚓🐽🅕还畏惧祖父祖母的威严，放不开手脚。
几天之后，这🍹🌾🄩群孩子🙨🌸犹如脱缰的野马，主动跟着烜哥儿一起野。
野🀦了半个月，顾玖将孩子们全部叫到跟前，考察学习进度，分别布置功课。
每天只要按🀴时完🀻🁼成课业，就可以在茶庄玩耍。
顾玖习惯了当甩手掌柜，之后就将教导孩子们的重任，交给了烜哥🟎⚑儿。
以烜🕙哥儿的知识储备量，做这群小孩子🆂的老师绰绰有余。
烜哥儿欣然领命。
他做老师可不会走寻常路。
除了教导书本上的🔍⚾🖽知🙨🌸识，他还带着弟弟妹妹下田插秧苗，下地锄野草，上山打柴抓野味，下河摸鱼顺带🙘洗刷刷。
上茶山采摘茶叶，下集市贩卖土货。
又带着弟🚙弟妹妹前往江南书院混日子⛉😨，占地盘，和当地学子辩论。
很快，辩论就成了他们的固定项目。
一🀦群孩子，被烜哥🔍⚾🖽儿带领着，也多了两分野性。
都是一群好孩子。
皇后和鲁王妃都教导得很好。