第125章
班主任开着车,一路就直奔医院。
中🐓⛄🗵间，遇到红绿灯，停下来,她就透过后视镜看后座学生的情况。她会立刻下决定带苏棠去医院是有原因的,这些症状她之前☊♓在亲戚小孩那里听说过,需要专业的仪器检查。
她有点担心，抬头一看，却惊讶地发现，苏棠半睡半醒，身体已🃆🕢经歪向了一侧，倒在了陆凛的身上，靠在他肩膀上睡着。而陆凛一点都没有不习惯,态度自然极了,好像这样亲密的动作已经有过无数次。
班主任不禁疑惑，陆凛和苏棠原来关系有这么好的吗？她🖀🏤怎么记得，陆凛跟谁都有🃛😞点疏离淡淡的？
这时绿灯亮起，她就立刻踩油门,打方向盘🐜转了个弯。
到了医院，就按照症状挂号。
医生询问♛🉂了苏棠几句,又看了一下之后，就说：“你们来医院是对的,他不是普通生🜠🃦病，而是在😒分化。”
一般来说,小孩子都是在十岁就开始出现ABO的征兆，十二岁左右正式分化,并把个人性别登记在档案里，学🄷校也会根🌢据性别进行分班。
现🐓⛄🗵在苏棠已经十八岁,高三了，可以说是分化延迟了。
这和班主任猜🖽😉⛇测的一样，👯她就没有任何的惊🐜讶，陆凛倒是很没有想到。
但在医生开单让苏棠去做一系列的检查时，班主任忽然想起了什么，按住陆凛的肩膀，向前轻轻一推，说：“医生，我这个学生情况也🛬有🅱🐢点不同，他不会被Alpha的信息素压制，性格也更像个Alpha。”
医生听了微讶：🐕“他不是个Al🌪🁷pha吗？”
班主任就说：“按照他十二岁检测出🏺🟋来的性别，是B📒🚑eta，所以我才有点奇怪。”🜠🃦
医生又问了几句平时的状况，说：🐛“那他也挂个号看一下比较稳妥，青春期的学生本就在成长，有些不稳定。”
陆凛原本没什么反应，还有点不情愿做🗪🞜🔼检查，但🞼🙠听说苏棠做检查的时候，其他人都不能进去，只能在走廊等。陆凛就点头了。
于是，陆凛🁵本🖽😉⛇来是陪🏽🟡🞩着过来的，结果也一起做了分化检查。
苏棠和陆凛🁵都进了检查室，一系列的检查下来，花了一个多小🛠🝲🏉时。
结果当场就出来了，传去了医生的电脑。
他们又回去诊断室，找医生。
医生☸🄉看到他们，就说：“很凑巧，这位🗪🞜🔼老师让你检查一下是对的，你也在分化，只是症状💏🐻还没那么明显，你们都分化成Alpha了。”
虽然系统给苏棠科普过这👯个世界的ABO设定，但他还🕵没有切身真实地认知到，现在听到医生这么说，也还是有点茫然。哦，变成了Alpha，然后呢？