不光是在食⛹🟘🝞堂吃饭的人心里怀疑🟊，就连刘欢欢都震惊了🔹。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以包围圈形态围绕🖲着刘浩南他们的一圈人迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：“这什么情况？胡张菲不🄆是说让🔹人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其🅗实这不怪刘浩南误会，也不能怪🞺🙊胡张菲没交代好。
实际上是在余楠得🙺到胡张菲的消息以后，她给下面传达消息的时候被误解了。
因为事情紧急，余楠💣📭也不可能亲🟊自来接刘🏴🞒浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，让当地的派出所安排专车送刘浩南🖭去现场。
所以余楠传达🎤的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来🗍🚓💿现场帮助我们工作。”
最后补充说道：“要跟学🖲校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。🈹🃎”
余🅗楠的这个电话可是让值班负责人紧张坏了，因为这是应急行动总指挥⚑部的直🅿接命令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严重😶程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第🞏📈一感觉就是，刘浩南跟所🟊谓的现场嫌疑人是同😶伙。
既然他已经先入为主的认为，刘浩南是犯罪💷🖣🔟嫌疑人了。
那么他所做出🎤的决🙺定，以及布置都🞺🙊是在这个前提下展开的周密安排。
所以余楠🖙📂🗾的命令中的请刘浩南帮助我们工🏴🞒作，被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不🏴🞒良影响。
其🅗中的刘浩南三个字也就被忽略了，被理解成了。
“不要对学校的教学💣📭环境、🕃学校的声誉造成不良影响，以及保护学生🈹🃎的安全。”
所以当地负责人第🙺一时间，先是电话联系学校值班领导，要了🎥解清楚刘浩南现在所在的位置。