亮亮拿着球拍🂎🍦走到🎴🕗球桌边，冲体育考试九十度鞠躬。
体育🍰老师一看他这动作就知道今天的脸🝙是要丢光光了。
不过，他也没有选择的权利，校长🔆♿🎆还在一边看着呢，还要那些自己🙂仰望的大佬们也在看📧着。
体育老师心一横，反正刚才已经丢脸了，大不了裤衩也被扯了，反正输给未🚌来的冠军也不算丑事。
校长一声令🙱🎇🎾下，体🎴🕗育老师先发球，亮亮轻🄮松应对。
论技巧，体🙱🎇🎾育老师和亮亮是不分上下的，而且在力量上体育老师要胜过亮亮的🟉🛓。
那为什🐊♰么体育🂎🍦老师没有赢过唐泽而且很有可能还💥📼会继续输呢？
原因就是🃈🕲🍡体🙱🎇🎾育老师并不是专一的训练乒乓球这一个技能。
他上课需要所有的项目💋🐓都要懂，一个人百事通必然就是样样不精通。
知道技巧是一回事，能熟练运用是另外一回⚿🗊事。
就像我们很多成年人其实都懂很多大道理，但是真正能身体力行的又有几个🚌人呢🆧？
能自律自强的又有几个人呢?还不是知道🄮是一回事，做到是另外一回事。
开球后的第八秒，体育老师耍心眼他用了一⚿🗊个自💥📼认⛵为很酷的炫技手法，就是旋转左飞球。
（这个动作专业名词里💋🐓有🕚🎹没有不知道，反正我刚才灵机一动就想出来这个。）🟉🛓
他看着球过了中间的拦网后，先是自己的身体在原地转了一圈后，从左边把球拍竖起🅊来，当球飞过来时球拍飞过去把球给挡回去。
体育老师做这个动作的初衷呢，就是想让自己输的不那么难看，起码还有一个高难度的动作出现过。
也让校长和家长们🎴🕗看到自己还是有两把刷子的。
不过，他忘记了理想和现实的差距。
还有就是他的年纪和身体的协调性柔软度。
旋转很完美，飞🛎🛔球也不错，问题就出在他的身体没有协调好。
球拍刚接触到球的时候，他手臂上的力量还没通过球拍传到球👫🝥上时，他的身体就因为地球引力和惯性的规律而倒下去。
球🂁拍和球刚接触一秒就分离，球没有过网就落在了球台上。