池毅摆了摆手。
许蓁见此纳罕。
门合上时，她正想跟池毅商🕇量丁晓yAn的情况，希🔙🀿望家长能配合老🖭🕸🎘师，调整一下学生的心态。
可她再看回池毅时，他换了个姿势。
这破沙🟅🚰发也忒小，池毅坐着不舒服，他将一只手放在沙发靠背上，两腿屈起，张开。宽肩窄腰♄🅸，昆山片玉。
张狂的姿势让他本就不羁的眉眼显得🞛更加恣肆。
许蓁微愣。
但本着与家长良好G0u通的原则，她语气温和，道：“晓yAn家长，我还是希望您能多多留意晓yAn，现在青春期的孩子都有叛逆的倾向，有的时📇候心理健康也是🏲要重视的……”
“老师叫什么？”
许蓁顿了顿，答道：“许蓁。”
“哪个蓁？”
“桃之夭夭，其叶蓁蓁的蓁。”
池毅轻笑，🉐🆝🐢舌尖抵着腮帮，重复了一遍她的话：“蓁蓁？”
许蓁的指尖略微抖动，那缕sU麻感从指尖延伸到🃊🖊🐹手心⚊，她不自然地蜷缩着手。
他念她的名字时很轻很稳，两🚋👵个🍢字🌤🁂被裹在他低磁的嗓音里，不免觉得深情，就像情人呢喃。
许蓁一时不知如何反应。
“许老师为人师表，果然又耐心又负责。”
池毅说了这么一句话，不🀙知是调侃还是夸赞。许蓁觉得⚊他话里有话，这语气不像是夸她。🍽🍢
“还有别的事情吗？”
“暂时没有了，就是想让您多留意晓yAn这孩子，🔙🀿配合一下学校……”
“知道了。”
简短的三个字，许蓁觉得他的回答漫不🚢🕄经心，透着🃊🖊🐹一GU游刃有余却又不正经的语气。