进入奇迹暖暖子空间后，闵🞬希直接进入时装设🕉🇱🜘计的基本学习。
也就是这时，她发现这个子空间内也有自己的商☖⛅城系统，并且里面有服装设计图🆉可供购买，如果💾🗚她想，完全可以买入更多服装设计图。
这样不用她耗🆊费几千甚是上万小时学习，就可以达成任务。
这听起来是个不错的选择，但闵希却并没📧🝍有这么做。
因为这或许是她最后所能为闵家做的事，这🏩🜳不像是个达成目标设计图数量就可以松口气放一边的任务。
而是只有她实际上做了那么多努力，🙡才能心安的弥补。
闵希关闭🀻🁻商城界面，从低级服装课程开始学起。
这个阶段，她了解掌握了这个时代的服装变迁史，包括服装变革从哪里传导，什么因素会影响服装的外观变化，以及服装所使用的材质颜色等和历史有♜什么关联。
低级课程中，不仅仅包括⚼🖮🕻所有服装设计的基本知☖⛅识，包括材料特性以及基础设计能力，还包括基本的操作能力教导。
可以说结束了三十个小时的低级课堂后的测验，绝大⚕多数都是“笔试”，只有一部分是实践考试。
当然，这些“笔试”也并⚼🖮🕻不🞬是和学校里一样，用笔写出准确答案。
而是用手，从考试屏幕中，选出正确答案。
说道这里，闵希不得不提这个子空间的神奇所在，在授课教师内，屏幕中的所有具体的材料或者服♄🅸装案例，竟然都可以直接从屏幕中召唤出来，用手亲自感受触碰。
无论是那些奢侈品牌的最新款，还是古代将军的战袍，远古时期的动物皮衣，她都一一感受过最真♄🅸实的触感。
这简直不可思议，起码对闵希来说，这种感觉不亚于⚕亲临那🝔🕇些时代。
而“随堂考试”中，闵希甚🞬至可以亲手从屏幕当中的选项里，抓取这些布料一一感受，或者用木棒塑料棒打火机亲自实验答案。
几十个小时过去，闵希完成了整🔐⛝个初级服装课程，最后的测验成绩是满分，和原身之前留下来的成绩记录一样。
课程总共分为初级课程，中级课程以及高级课程，上完这三🝔🕇课之后，她就得开始进行服装设计🀽🂓了。
第🃵🜍🀴二节课，中级服装设计课程，总共三十个小时。
这次课程的内容就有些不同了，主要讲的是设计的风格，以及设🝬🎌🏬计的概念，所有服装的种类，包括什么样的材料能够更加贴合设计概念。
这听上去更加复杂难懂，实际上也确实如此，起码闵希在初级课程没有半分钟停顿的情况下，在中级课程中，却数次暂🀨⛀停正在教课中的讲师。
讲师是一个具有完美黄金比例♒🇹的脸孔以及身材的人，她🙿🐈甚至无法通过对方的面部特征，分辨对方是男🇱是女。