“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。
彼采萧兮，一日不见，如三秋兮。
彼采艾兮，一日不见，如三岁兮。”
讲堂之上，秦飞将诗经中的《采葛》用白色的粉笔写于黑板之上，💝💸口🀜中还掷地有声🌪🁶的将之念出。
秦飞写🆒🎽🖨🆒🎽🖨完之后，将粉笔放下，面向全班的同学，开口🏗讲解
“一日不见如隔三秋，这句诗句我想同学们应该都不陌生，但应该少有人会🞒知道这句诗句是出自于诗🆖🏠经的🛢🞃👛《采葛》，有同学知道这首诗想要表达的是一种什么样的感情吗？”
“很简单啊，思念之情呗。”教室前😧🃰🛟😧🃰🛟桌的一个同学答道。
一日不见，如隔三秋。
如此急迫的想见一个人的心情，不是思☎念还会是什🖌👊么呢？
秦飞点点头，还是接着那位🃦🙾🏾同学🁖的话语说了下去
“思念🆒🎽🖨之情不错，但如果只🃦🙾🏾说思念也分许多种。”
秦飞说着，提了提眼镜。
台下的学生也升起来几分兴趣，原本语文这种让多数同学兴致缺缺的课程在秦飞手中，却总能让学生提起几分兴🈺致。
“想赶快见到一个人，即使相隔万里，也只想马上到那个人的身边，这📐🚀是一种思念。”
“可有些人却是想见却不能去见，这😧🃰🛟也是一种思念。”
“甚至，🟓🜫🅆还可以有一种思念，叫做……阴阳两隔。”🏗
铃铃铃～
下课铃🆒🎽🖨声极为不合时宜的响🃦🙾🏾起，一些刚聚精会神准备听秦飞讲解👴🍄下去的同学不禁发出一丝抱怨声。
秦飞笑了笑
“今天的课就先到这里了，留的作业很简单，想一想，你们经历过的情感之中，有没有一种叫做思念的情绪，如果有，就将它诉之纸🐲🃱上，字数不限。”
秦飞收拾好书本，就走出了教室。
可刚出教室门口，就碰🟦🟙见了一个既不熟悉却也不算陌生的🍉面孔。